【題目】“十月懷胎，一朝分娩”。胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是 （ ）

A. 腹腔 B. 子宮 C. 卵巢 D. 輸卵管

【答案】B

【解析】

試題卵巢是女性長生殖系統(tǒng)的主要器官，產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素；輸卵管主要是輸送卵細(xì)胞，精子和卵細(xì)胞結(jié)合的部位，是受精的場(chǎng)所；小腸是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所；子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所，受精卵經(jīng)過細(xì)胞的分裂和分化，逐漸形成了胚胎，在子宮中孕育成熟后，排出體外的過程稱為分娩。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，I和Ⅱ分別表示某種病毒兩次侵染人體的先后時(shí)間程序，曲線表示人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 該病毒笫Ⅱ次侵入后，人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多

B. 抗原被清除后，人體產(chǎn)生該抗體的能力消失

C. 抗體是在特定抗原的刺激下由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的

D. 人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞屬于白細(xì)胞的一種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程與蒼蠅的完全變態(tài)發(fā)育過程相比，沒有的是（ ）

A. 卵 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩種無色透明的液體，一種是水，另一種是維生素C溶液，你選擇哪種試劑區(qū)別它們？

A．雙縮脲A試劑 B．雙縮脲B試劑

C．吲哚酚試劑 D．碘液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列活動(dòng)屬于非條件反射的是：

①鸚鵡學(xué)舌 ②老馬識(shí)途 ③嬰兒吮奶 ④吃酸杏流唾液 ⑤望梅止渴

A．①② B．④⑤ C．③④ D．②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是一株果樹和葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問題。

（1）滴灌是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一項(xiàng)節(jié)水灌溉方式，在安放滴灌管時(shí)，要讓滴灌孔距離果樹一定位置的兩旁，否則果樹的根就只向一側(cè)生長。果樹吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的____________；根尖吸收的水和無機(jī)鹽沿著各個(gè)器官的____________運(yùn)輸。在乙圖中，運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)在__________（填圖中的標(biāo)號(hào)）中。水分到達(dá)葉片后，大部分以氣體的形式從乙圖中的⑤散失出去。這個(gè)過程叫做____________。

（2）果樹根能向遠(yuǎn)處和深處生長，與根尖伸長區(qū)細(xì)胞生長和分生區(qū)細(xì)胞分裂有關(guān)。在細(xì)胞分裂時(shí)，____________會(huì)先復(fù)制加倍，然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。

（3）果樹各項(xiàng)生命活動(dòng)需要的能量由體內(nèi)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器即____________提供。

（4）甲圖中的數(shù)字表示物質(zhì)，字母表示生理活動(dòng)。若甲中的①表示二氧化碳，則圖中的________表示白天和晚上都要進(jìn)行的生理活動(dòng)，該圖中的________表示的生理活動(dòng)有助于維持生物圈中碳—氧平衡，這一生理活動(dòng)主要是在葉肉細(xì)胞的_________中進(jìn)行。

（5）果樹開花后會(huì)結(jié)出果實(shí)，果實(shí)是由花結(jié)構(gòu)中的發(fā)育________而來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜橫切面，如下圖所示，請(qǐng)你據(jù)圖分析回答：

（1）具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是________；（填序號(hào)）具有輸導(dǎo)功能的結(jié)構(gòu)是___；（填序號(hào)）葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶是_____。（填序號(hào)）

（2）葉片的營養(yǎng)組織是__________，（填名稱）它的細(xì)胞內(nèi)部都含有____，是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

（3）葉片的上表面顏色比下表面的深，這是因?yàn)榭可媳砥さ?/span>____細(xì)胞內(nèi)含有的葉綠體比靠近下表皮的____細(xì)胞內(nèi)含有的葉綠體___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為心臟的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（ ）


A.體循環(huán)的途徑：⑨→⑥→①→②

B.⑦和⑧，⑧和⑨之間都有防止血液倒流的瓣膜

C.②③內(nèi)流靜脈血，⑤⑦內(nèi)流動(dòng)脈血

D.若扎緊④，從①向心臟灌水，水將從⑤流出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為了探究綠色植物的某些生理活動(dòng)，他們?cè)趯W(xué)校的大棚蔬菜基地里選取了一株生長旺盛的植株，先將它放在黑暗處一晝夜，然后對(duì)一片較大的葉片進(jìn)行了如下處理：如圖1，B區(qū)用遮光的鋁箔上下蓋起來，主葉脈的a點(diǎn)用小刀切斷再將它放到光下數(shù)小時(shí)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）將該葉片取下，進(jìn)行酒精脫色處理后，滴加碘液，變藍(lán)的區(qū)域是______。（填字母）

（2）A區(qū)與B區(qū)進(jìn)行對(duì)照，可探究綠色植物進(jìn)行光合作用的必需條件是______。

（3）該生物興趣小組的同學(xué)還對(duì)大棚里某氣體進(jìn)行了24小時(shí)測(cè)定，繪制了如圖2所示曲線，該曲線代表的氣體是______。

（4）該生物興趣小組的同學(xué)積極動(dòng)腦，將所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中，為提高學(xué)校大棚蔬菜的產(chǎn)量提供了以下方案，其中不合理的是______。

A．適當(dāng)提高大棚內(nèi)二氧化碳的濃度

B．增加大棚內(nèi)單位面積種植的蔬菜數(shù)量

C．適當(dāng)提高大棚內(nèi)的光照強(qiáng)度

D．增加大棚內(nèi)的晝夜溫差

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