【題目】下列屬于兩棲動(dòng)物的是

A．蜻蜓、蚊子 B．青蛙、天鵝

C．蜻蛙、蟾蜍 D．野鴨、企鵝

【答案】C

【解析】

試題分析：兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，既能在水中生活，又可以在陸地上生活的一類動(dòng)物，青蛙、蟾蜍屬于兩棲動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A、B細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是（填序號(hào)）．
（2）①具有的功能．
（3）控制著細(xì)胞生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是（內(nèi)含遺傳物質(zhì)）．
（4）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)菌、真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖，根據(jù)圖回答下列問題．

（1）細(xì)菌和真菌參與了物質(zhì)循環(huán)，作為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，把動(dòng)植物遺體分解成 、和 ．
（2）這些物質(zhì)又被植物重新吸收和利用，進(jìn)而制造 ．
（3）圖中的細(xì)菌和真菌靠分解已死去的動(dòng)植物體，從中獲得有機(jī)物來維持生活的營養(yǎng)方式叫（填“腐生”或“寄生”或“共生”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流示意圖，視野中葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針，則實(shí)際上，黑藻細(xì)胞中葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向分別是（ ）

A.葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針
B.葉綠體位于液泡的左方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針
C.葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針
D.葉綠體位于液泡的左方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的呼吸器官是（ ）

A. 氣門 B. 氣管

C. 氣囊 D. 肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人做了圖示裝置，甲瓶的玻璃管呈S型，乙瓶的玻璃管豎直向上，燒瓶內(nèi)裝相同的肉湯，將兩燒瓶的肉湯同時(shí)煮沸冷卻后放置一段時(shí)間，觀察肉湯的變化。你認(rèn)為影響本實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的變量是（ ）

A.氧氣
B.燒瓶放置時(shí)間
C.微生物
D.燒瓶容量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚊蠅對(duì)人類和動(dòng)物有很大的危害，因此要（ ）

A. 噴灑殺蟲劑徹底消滅 B. 采取措施控制發(fā)展，維持一定的數(shù)量

C. 采取環(huán)保措施徹底消滅 D. 采用生物防治方法徹底消滅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“南橘北枳”是由于環(huán)境的改變而引起生物變異的現(xiàn)象。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男性的主要生殖器官是睪丸，其功能是產(chǎn)生精子，并且分泌雌性激素．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案