【題目】花卉養(yǎng)殖愛好者經(jīng)常給花盆松土，這樣做的目的是

A．促進植物的蒸騰作用 B．促進根的呼吸作用

C．抑制植物的蒸騰作用 D．抑制根的呼吸作用

【答案】B

【解析】

試題分析：植物的根呼吸的是空氣中的氧氣．經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進根的生長．若土壤板結(jié)，土壤縫隙中的空氣減少，抑制根的呼吸，也抑制根的生長。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小華在探究“饅頭在口腔中的消化”實驗中，分別對三支試管進行了如下處理：

序號

處理方法

1

饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?70C溫水

2

饅頭碎屑、4毫升清水充分?jǐn)嚢琛?70C溫水

3

饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?0C溫水


（1）第2號設(shè)計有錯，將錯誤之處改正為 ．
（2）第2號改正設(shè)計后，本實驗共有組對照實驗．
（3）第2號改正設(shè)計后，將三支試管都放入溫水中，5～10分鐘后取出，并分別滴加2滴碘液，不會變藍的是號．
（4）第2號改正設(shè)計后，1、2號對照，說明對淀粉有消化作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）家鴿的身體呈____________型，可以減少空氣阻力，利于飛行動作。

（2）飛行器官發(fā)達：前肢變成了____________ ，生有幾排大型的_______________，胸部有很突出的________________，其兩側(cè)有發(fā)達的____________，可牽動兩翼完成飛行。

（3）直腸______，糞便可及時排出體外，這樣可以____________，利于飛行。

（4）吸氣時,吸進的空氣一部分在肺內(nèi)進行 ___________,一部分則直接進入氣囊。

（5）心臟____________，____________發(fā)達，輸氧能力強。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列成語所描述的現(xiàn)象中，與昆蟲生殖和發(fā)育無關(guān)的是:

A．老馬識途 B．作繭自縛 C．金蟬脫殼 D．蜻蜓點水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體主要內(nèi)分泌腺示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）分泌激素調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺活動的腺體是[ ]____________。

（2）在某山村出現(xiàn)一家三代中都有身高不足一米的男子，但智力都很正常，你認(rèn)為最可能的原因是______________激素分泌異常。

（3）若某人血液中葡萄糖的濃度為0.19%，可能是[ ]__________的分泌活動不正常所致。目前有效的治療方法是給患者注射_____________。

（4）俗話說“女大十八變，越變越好看”，這主要是由于[ ]卵巢分泌的__________激素引起的。

（5）圖中[2]是_______，有些地區(qū)食物和飲水中缺碘，居民容易患__________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為細胞、染色體和基因的關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）染色體位于細胞的[ ]___________中，它是這個結(jié)構(gòu)中容易被__________染成深色的物質(zhì)，其組成成分中___________是主要的遺傳物質(zhì)。

（2）如果該圖表示的是人體細胞，那么這一對染色體的來源是_______________________。

（3）圖中A和A、B和b分別表示一對基因．由圖示可知：在體細胞中，成對的基因分別位于成對的兩條____________上。

（4）基因是具有遺傳效應(yīng)的______________片段，它通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來表達自己攜帶的遺傳信息，從而控制生物個體的__________表現(xiàn)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對甘蔗這種植物描述錯誤的是

A．結(jié)構(gòu)層次包括細胞、組織、器官、個體

B．甘蔗的葉為平行葉脈，屬于單子葉植物

C．吃甘蔗要先削“皮”，“皮”主要是上皮組織

D．甘蔗細胞的最外層是細胞壁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牛的體細胞內(nèi)含有30對染色體，那么，牛的生殖細胞和受精卵中分別含染色體數(shù)是

A．30條30對 B．30對30條 C．30條30條 D．30對30對

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞發(fā)生的一系列變化過程，有關(guān)分析正確的是（ ）
A.過程①表示細胞生長
B.過程②表示細胞分化，只是形態(tài)和結(jié)構(gòu)的變化
C.過程③表示細胞分裂
D.過程②染色體會減半

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案