【題目】下列是生物對外界刺激作出反應(yīng)的生命活動是（ ）
A.人出汗
B.斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃
C.蘑菇從小長大
D.雛雞破殼而出

【答案】B
【解析】解：A、人出汗，說明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，A錯誤；
B、斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃，說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)，B正確；
C、蘑菇從小長大，說明生物能生長，C錯誤；
D、雛雞破殼而出，說明生物能繁殖，D錯誤．
故選：B
【考點精析】利用生物的特征對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構(gòu)成（病毒除外）．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項動物的發(fā)育過程，不屬于變態(tài)發(fā)育的是（　�。�
A.蛆發(fā)育成蒼蠅
B.蝌蚪發(fā)育成青蛙
C.雛鳥發(fā)育成鳥
D.孑孓發(fā)育成蚊子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是我們學過的五種動物，請回答有關(guān)問題：

（1）生物 A 的體表有堅韌的_____，能有效地防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。

（2）生物 B 的呼吸器官是_____。

（3）生物 C 生活在水中和潮濕的陸地，用_____呼吸，兼用_____呼吸。

（4）生物 D 的前肢變成_____，骨中空且內(nèi)充氣體，它特有的呼吸方式是_____。

（5）生物 E 在生殖發(fā)育方面的突出特點是_____，保證了 E 比其他生物的后代有較高的成活率，_____是這類動物特有的結(jié)構(gòu)。

（6）上圖中屬于恒溫動物的有_____（填圖中字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對于圖的敘述中，哪項是錯誤的（　�。�

A. ①分泌的消化液含消化脂肪的酶

B. ②能消化蛋白質(zhì)

C. ③分泌的消化液含有多種消化酶

D. ④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為幾種常見的生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答：

（1）圖中屬于我國一級保護的哺乳動物是[ ]_____。

（2）剛出生的大熊貓就能迅速爬到母親身上吮吸母乳得以生存，熊貓的這種行為是由體內(nèi)的_____決定的。

（3）動物園里人工飼養(yǎng)的大熊貓能夠按照訓練師的指示，表演各種憨態(tài)可掬的動作， 這種行為類型屬于_____，是大熊貓在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，通過_________而獲得的行為。

（4）若把圖中生物 A、C、E 歸為一類，而將 B、D 歸為另一類，其分類依據(jù)是 A、C、E 細胞結(jié)構(gòu)中沒有細胞壁、大液泡和_____。

（5）圖中屬于脊椎動物的是_____（填代表字母）。

（6）其中 C 動物類群由多個個體構(gòu)成，等級森嚴，分工協(xié)作，這種行為方式被稱為_________。

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【題目】在有性生殖過程中，基因在親子間傳遞的“橋梁”是和。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲不同于扁形動物的特點是（ ）
A.有口無肛門
B.身體兩側(cè)對稱
C.生殖器官發(fā)達
D.有口有肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物界最基本的分類單位是（ ）
A.綱
B.目
C.科
D.種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置，請回答下列問題：

（1）這一實驗裝置是美國青年學者_____設(shè)計的。

（2）該實驗裝置中A內(nèi)模擬了_____的成分，它與現(xiàn)在大氣相比主要是不含_____。

（3）B裝置模擬了_____，實驗后可檢測到其中含有_____等有機小分子物質(zhì)。

（4）此實驗說明在原始地球條件下，原始大氣中的無機物形成_____是完全可能的。

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