【題目】下列是同學們熟悉的一些空中飛行的動物,其中不屬于鳥類的是( 。
A.家鴿
B.家燕
C.蝙蝠
D.麻雀

【答案】C
【解析】解:蝙蝠和家鴿、家燕、麻雀都能在空中飛行,但不同類,蝙蝠的生殖特點是:胎生、哺乳,屬于哺乳動物,用肺呼吸;而家鴿、家燕、麻雀是卵生,屬于鳥類,用肺呼吸,有氣囊,能儲存空氣,輔助肺完成雙重呼吸,可見C符合題意.故選:C
鳥類用肺呼吸,氣囊輔助完成雙重呼吸,哺乳動物具有胎生、哺乳的特征,據(jù)此作答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生殖發(fā)育有關的示意圖,請分析回答問題:

(1)甲圖所示的昆蟲發(fā)育的起點是[ ] ______。若甲圖表示一種農(nóng)業(yè)害蟲,它危害農(nóng)作物的嚴重時期是[ ] ______。

(2)若甲圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲的產(chǎn)量,應該設法延長圖中[ ] ______。

(3)乙為受精的雞卵結構圖,能發(fā)育為雛雞的部位是[ ] ______,能為其發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結構有_____(填代號)。

(4)丙是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖,請用圖中代號和箭頭表示出胎兒代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑:______________________

(5)上述產(chǎn)生新個體的方式中,屬于有性生殖的有_________(填字母)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】提一桶水上樓時,手臂的肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是( 。
A.收縮、收縮
B.收縮、舒張
C.舒張、收縮
D.舒張、舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地衣(真菌和藻類共生的一類特殊植物)生活在巖石上,可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質(zhì),地衣能夠分泌地衣酸,對巖石有腐蝕風化的作用,這一事實說明( )
A.生物能夠適應自己所生活的環(huán)境
B.生物能夠影響其生活環(huán)境
C.生物不依賴環(huán)境,但能影響環(huán)境
D.生物既能適應環(huán)境,又能影響環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察洋蔥表皮細胞和觀察蝸牛爬行用到的工具分別是( )
A.顯微鏡、放大鏡
B.放大鏡、放大鏡
C.顯微鏡、顯微鏡
D.放大鏡、顯微鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)如圖回答問題:

(1)青蛙的皮膚________,能分泌________,有________等感覺器官.后肢發(fā)達,趾尖有________

(2)青蛙主要捕食________,是人類的好朋友.

(3)青蛙的消化系統(tǒng)有________________、________________________

(4)青蛙的發(fā)育是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是一個生物體的示意圖,下列說法正確的是(  )

A. 該圖是一種單細胞生物體的示意圖

B. 這種生物只有寄生在活細胞里才能進行生命活動

C. 這種生物具有完整的細胞結構

D. 這種生物能引起人和動植物的多種疾病,所以對人類和動植物只有害處

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是葉片結構示意圖,據(jù)圖進行的下列敘述中,錯誤的是(

A. 葉片呈綠色,是因為圖中②和⑤所示結構的細胞內(nèi)含有葉綠體

B. 綠色植物光合作用所需水分由圖中結構③中的導管運輸而來

C. 葉片上的氣孔主要分布在圖中結構①上,而在結構④上卻很少

D. 圖中的結構⑤由保衛(wèi)細胞構成,是植物蒸騰失水和氣體進出的門戶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲的外骨骼對于蝗蟲的陸地生活的作用是( 。
A.抵御敵害
B.協(xié)助運動
C.有利于捕食
D.防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

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