【題目】如圖是小麥和菜豆的種子結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)小麥和菜豆種子外面都有_____包被,所以被稱為_____,它是植物界中結(jié)構(gòu)和功能最完善、分布最廣的植物類群。
(2)從植物體的結(jié)構(gòu)層次看,一粒玉米種子屬于一個(gè)_____(填字母)。
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.植物體
(3)小麥和菜豆的種子都有種皮和胚。其中,小麥種子的胚由_____(填圖中序號(hào))組成,而菜豆種子的胚由_____(填圖中序號(hào))組成,胚是新植物的幼體。
(4)小麥種子為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是_____(填圖中序號(hào)),在圖甲所示的剖面上滴一滴碘酒,被染成藍(lán)色的部分是[]_____菜豆種子有_____片子葉,圖乙表示菜豆種子分開的兩個(gè)豆瓣之一,它為菜豆種子的萌發(fā)提供_____。
【答案】果皮 被子植物 C ②③④⑤ ⑦⑧⑨⑩ ⑥ ⑥胚乳 2 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
【解析】
由圖可知:1是種皮和果皮、2子葉、3是胚芽、4是胚軸、5是胚根、6是胚乳、7是胚軸、8是胚根、9胚芽、10子葉、11種皮
(1)小麥和菜豆種子外面都有果皮包被是被子植物,種子外有果皮包被使得它是植物界中結(jié)構(gòu)和功能最完善、分布最廣的植物類群。
(2)植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞、組織、器官、植物體,一粒玉米種子屬于一個(gè)器官。
(3)小麥和菜豆的種子都有種皮和胚。其中胚有胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分構(gòu)成。小麥種子的胚由②③④⑤組成,菜豆種子的胚由⑦⑧⑨⑩組成,胚將來(lái)會(huì)發(fā)育成植物體的幼體。
(4)小麥?zhǔn)菃巫尤~植物儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的部位是胚乳,胚乳中富含淀粉,淀粉遇碘會(huì)變藍(lán),菜豆是雙子葉植物儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的部位是子葉,子葉菜豆種子的萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)雞卵中為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[___]______。
(2)雞卵大頭一端(鈍端)的卵殼下常有一個(gè)空腔,這個(gè)空腔是[__]______;其作用是為胚胎發(fā)育提供______。
(3)雞卵中,將來(lái)發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[___]______,里面含有______,
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是都有______和胚,而且胚都由[B]______、[C]胚軸、[D]______和[E]______組成。
(2)玉米種子的果皮和種皮緊貼在一起,不易分開,所以玉米粒應(yīng)是______(填“果實(shí)”或“種子”)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為血液流經(jīng)人體某處的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)圖甲中A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔,①②③④⑤表示血管,A是________,與A連通的血管是[ ]________,它們之間有________瓣,能防止血液倒流;與心房相連的血管中,[ ]________內(nèi)血液含氧量較多,組織細(xì)胞內(nèi)含的________較多。
(2)從血管②流入的血液從血管________(填標(biāo)號(hào))流出心臟。
(3)如果圖乙中⑦代表組織細(xì)胞,由⑦擴(kuò)散到⑥的氣體主要是________,血管N內(nèi)流的是________血。
(4)血管中血液循環(huán)的動(dòng)力來(lái)自________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗想用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,制作了洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片。
(1)小麗制作臨時(shí)裝片的部分操作如圖甲,其正確的操作排序是_____(填序號(hào)),在蓋蓋玻片時(shí),小麗先將蓋玻片的一側(cè)接觸水滴再緩緩放下,目的是為了_____之后小麗再滴_____進(jìn)行染色,其中染色顏色較深的是_____(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))。
(2)小麗按照正確的方法完成臨時(shí)裝片的制作后,接下來(lái)她想利用顯微鏡進(jìn)行觀察。圖丁是使用顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,正確操作順序是_____(填序號(hào))。在顯微鏡下觀察時(shí),從圖丙的A→B過程,需要將裝片向_____方移動(dòng),再調(diào)節(jié)_____(填顯微鏡的結(jié)構(gòu)),使觀察到的物像變?yōu)楸械腃。
(3)小麗在觀察時(shí)用到了圖乙的四個(gè)鏡頭,在不改變光圈大小和反光鏡的情況下,_____兩個(gè)鏡頭組合時(shí)看到的視野最亮。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是幾種常見的植物形態(tài)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)C植物屬于_____植物,此類植物的主要特征是_____。
(2)B植物的葉只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入細(xì)胞,從而威脅它的生存,可作為_____指示植物。
(3)A植物比B植物長(zhǎng)得高大,是因?yàn)锳植物的根、莖、葉中有_____組織,能把從土壤里吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到地面部分。
(4)D和E都能產(chǎn)生種子,但_____(填序號(hào))植物的種子外面沒有果皮包被,因此稱為_____植物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是花的傳粉模式圖。
(1)圖A和圖B中的花都是________花 。
(2)圖A的傳粉方式為________。
(3)圖B的傳粉方式為________。
(4)油菜的傳粉方式與________圖相同。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,結(jié)合所學(xué)回答問題。
(1)要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少______部分(如陽(yáng)光)以及生物部分中的______。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)共有______條食物鏈,最長(zhǎng)的一條是______。
(3)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,個(gè)體數(shù)量最多的是______,鼠和蝗蟲之間存在著______關(guān)系。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1所示,在生活中我們經(jīng)常見到小朋友被大人牽著手“蕩秋千”的場(chǎng)景,在這個(gè)過程中,有時(shí)小朋友突然就從興高采烈轉(zhuǎn)成哭鬧不安,大多只能保持著屈肘的姿勢(shì),手肘不敢亂動(dòng),經(jīng)過檢查出現(xiàn)肘關(guān)節(jié)橈骨脫臼現(xiàn)象,如圖2所示。
請(qǐng)回答問題:
(1)小朋友保持屈肘姿勢(shì)時(shí),肱二頭肌處于__________狀態(tài)。
(2)人體的骨連結(jié)分三種形式,肘關(guān)節(jié)屬于__________連結(jié)。據(jù)圖2可知,橈骨脫臼時(shí),[___]關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來(lái)。這種情況多見于2~4歲的小朋友,大于5歲就很少見了,原因之一是2~4歲年齡段小朋友__________比較松弛,固定橈骨的能力較弱。
(3)為預(yù)防小朋友肘關(guān)節(jié)橈骨脫臼,請(qǐng)你提出合理建議:____________________。
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