【題目】古代長(zhǎng)頸鹿有頸長(zhǎng)的和頸短的，我們現(xiàn)在看到的長(zhǎng)頸鹿都是頸長(zhǎng)的，按照達(dá)爾文的觀點(diǎn)是由于

A.新陳代謝的結(jié)果 B.過度生長(zhǎng)的結(jié)果 C.人工選擇的結(jié)果 D.自然選擇的結(jié)果

【答案】D

【解析】達(dá)爾文認(rèn)為，生物進(jìn)化的原因是自然選擇，所謂自然選擇就是指：通過激烈的生存斗爭(zhēng)，適者生存，不適者被淘汰。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近幾年來，大棚農(nóng)作物種殖業(yè)蓬勃發(fā)展，為提高大棚農(nóng)作物的結(jié)果率，在棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂，這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的作用是（　�。�

A. 維持生態(tài)平衡 B. 幫助植物傳播種子

C. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D. 幫助植物傳粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性包括三個(gè)層次，即 多樣性、 的多樣性和 的多樣性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示血液流經(jīng)某結(jié)構(gòu)后某些成分的變化情況，據(jù)此推測(cè)該結(jié)構(gòu)為（　�。�

A. 肝臟 B. 組織細(xì)胞 C. 肺 D. 腎臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】寒冷的冬天，法國(guó)梧桐紛紛落葉，松樹卻依然郁郁蔥蔥，這表明了

A．它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境

B．法國(guó)梧桐不適應(yīng)寒冷的環(huán)境

C．松樹與法國(guó)梧桐進(jìn)行生存斗爭(zhēng)

D．松樹比法國(guó)梧桐更適應(yīng)寒冷的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】河蚌、蝸牛、烏賊都屬于軟體動(dòng)物，其具有的共同特征是（　�。�

A. 體型呈輻射對(duì)稱 B. 身體柔軟，大多具有貝殼

C. 用濕潤(rùn)的體壁呼吸 D. 有口無肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洞螈，形似神話描述中的“龍”。它是終生保持幼體形態(tài)的水生蠑螈，身長(zhǎng)不到30厘米，全身呈白色，四肢細(xì)小。有發(fā)達(dá)的外鰓3對(duì)，羽狀鰓紅色。頭狹小，軟骨質(zhì)。眼退化，無眼瞼，但感光靈敏。終生底棲在暗洞內(nèi)，時(shí)常將鼻孔伸出水面呼吸空氣。在光照下膚色可變成黑色，回暗洞后膚色又恢復(fù)原狀。依據(jù)其特征判斷它應(yīng)該屬于（　�。�

A. 魚 B. 兩棲動(dòng)物 C. 爬行動(dòng)物 D. 哺乳動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 靜脈血是指靜脈中流得血液，動(dòng)脈血就是動(dòng)脈中流得血液。( )

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用目鏡10×、物鏡4×的顯微鏡觀察玻片標(biāo)本，放大倍數(shù)是（　　）

A. 40倍 B. 10倍 C. 4倍 D. 14倍

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同步練習(xí)冊(cè)答案