【題目】對照實驗中的變量是不同的，其它條件都是相同的。（判斷對錯）

【答案】正確
【解析】解：對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中不同的條件就是實驗變量。故題干中的說法是正確的。
對照實驗的設計原則是：一組對照實驗中只能有一個變量，且只能以所研究的條件為變量，其它條件應相同。這樣實驗結果的不同只能是由單一變量引起的，使實驗結果具有說服力。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞也有葉綠體、中央液泡。(判斷對錯)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要把標本放大400倍，如果選用10×的目鏡，則物鏡應選用（ ）
A.10×
B.40×
C.45×
D.60×

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】張亮在山區(qū)進行野外考察時找到了一種動物，經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)其有以下特點，身體呈圓筒形狀，細長而柔軟，分成許多體節(jié)，那么他發(fā)現(xiàn)的這種動物最有可能生活在（　�。�

A. 海水中 B. 河流中

C. 潮濕、有機物豐富的土壤中 D. B或C處

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學習慣用右手寫字，在使用顯微鏡時，應（ ）
A.兩眼睜開，用左眼觀察
B.兩眼睜開，用右眼觀察
C.閉左眼，用右眼觀察
D.閉右眼，用左眼觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列有關敘述錯誤的是（　�。�

A. 最高級消費者是鷹

B. 昆蟲與免存在競爭關系

C. 食物網(wǎng)中有7條食物鏈

D. 鷹和食蟲鳥的存在，有利于農(nóng)田作物產(chǎn)量的提高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】真菌比細菌的結構復雜之處是（　�。�

A. 真菌細胞結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)

B. 真菌細胞內(nèi)含有葉綠體

C. 真菌細胞內(nèi)有成形的細胞核

D. 真菌都是多細胞的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細胞結構示意圖，下列相關敘述錯誤的是（　�。�

A. 該細胞的能量轉換器有結構④和⑦

B. 吃西瓜時流出的紅色汁液來自結構⑤

C. ①是細胞壁，具有保護和支持細胞的作用

D. 與該細胞相比，動物細胞沒有結構①④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】打漁張森林公園，位于濱州市博興縣境內(nèi)，動植物種類豐富，環(huán)境優(yōu)美，森林覆蓋率達73%，有喬木林3萬多畝、經(jīng)濟林4.5萬畝、綠地20余萬平方米。某校七年級二班的同學在老師帶領下，到打漁張森林公園研學旅行，利用學過的生物知識對該公園的生物與環(huán)境進行了系統(tǒng)的研究。圖一表示打漁張森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖二表示某條食物鏈中四種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量，用三表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)。請分析回答下列問題：

（1）圖一要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應添加的生物成分與圖三中的______（填字母）相對應。

（2）圖一的食物網(wǎng)中有______條食物鏈。

（3）圖二中四種生物構成一條食物鏈，則乙對應圖一中的生物是______，該生物與甲代表的生物具有______關系。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的起點是從圖三中______（填數(shù)字）過程開始的。在綠色植物→鼠→鷹這條食物鏈中，若鷹獲得1千焦的能量，最多需要綠色植物提供______千焦能量。

（5）農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)與打漁張森林生態(tài)系統(tǒng)相比，自我調(diào)節(jié)能力______。

（6）打漁張森林公園氣候溫和，雨水充沛，從生物與環(huán)境的關系看，這種現(xiàn)象屬于______。

（7）由于化石燃料的大量開發(fā)和利用，二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導致溫室效應增強，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，作為生物圈中的一員，你打算怎么做？______。

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