【題目】某同學(xué)習(xí)慣用右手寫字,在使用顯微鏡時,應(yīng)( )
A.兩眼睜開,用左眼觀察
B.兩眼睜開,用右眼觀察
C.閉左眼,用右眼觀察
D.閉右眼,用左眼觀察
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲、乙為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)____(填“甲”或“乙”)代表植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,作出判斷的依據(jù)該細(xì)胞具有[___]____、[____]____、[____]____。
(2)甲、乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖中,[d]細(xì)胞核的作用是____。
(3)甲、乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[____]____。
(4)若以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料觀察植物細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般撕取洋蔥鱗片葉的_____來制作臨時裝片;顯微鏡下觀察甲、乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)時所選擇的光圈,甲的比乙的_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.①的管壁厚,彈性大,內(nèi)流動脈血
B.⑤的壁最厚,肌肉發(fā)達(dá),收縮和舒張能力最強(qiáng)
C.⑦左心房收縮,房室瓣打開,血液流向⑨
D.⑨收縮,動脈瓣打開,血液流向②
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2019年3月30日晚,世界自然基金會(WWF)發(fā)起本年度的“地球一小時”熄燈活動,倡導(dǎo)低碳生活,減少溫室氣體(如二氧化碳)排放。下圖是炭循環(huán)的部分過程,分析正確的是( )
A. ①過程的是生產(chǎn)者光合作用產(chǎn)生的二氧化碳
B. 通過②過程不會減少大氣中的二氧化碳含量
C. 人類減少對③的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要途徑
D. 地球上碳會因?yàn)樯锏南亩饾u減少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為人類進(jìn)化的主要?dú)v程為( )
①能人階段②南方古猿階段③智人階段④直立人階段
A. ①②③④ B. ②①④③ C. ①②④③ D. ②①③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)在或過去的植物通過光合作用貯存的能量有( 。
①柴草 ②煤炭 ③石油 ④天然氣
A. ③④ B. ①③④ C. ①② D. ①②③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?小平對此進(jìn)行了探究,他的實(shí)驗(yàn)過程如下:
(1)根據(jù)所學(xué)的知識B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____(發(fā)霉/不發(fā)霉);C組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____(發(fā)霉/不發(fā)霉)
(2)通過A組與B組的對照實(shí)驗(yàn),小平想探究的問題是:______?這一對照實(shí)驗(yàn)的變量是 ________。
(3)B組和C組的變量是_______。
(4)通過小平的實(shí)驗(yàn),我們知道_____和_____的環(huán)境食物容易發(fā)霉。
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