13．世界著名的撒哈拉大沙漠幾乎寸草不生，而差不多在同一緯度上的南美洲卻是樹木繁茂的熱帶雨林，造成這種差異的主要原因是兩地的（　�。�
A．經(jīng)度不同B．溫度不同C．降雨量不同D．海拔不同

分析 水影響植物的分布主要是因為：第一水是構成植物體的主要成分．第二水是植物進行各種生理活動的物質，如化學反應的溶劑，物質的運輸，光合作用的原料等．由于各種植物對水的要求不同，所以就影響了植物的分布．

解答 解：撒哈拉大沙漠和南美洲差不多在同一緯度上且氣溫相近．植被類型卻不同是因為南美洲的降雨量比撒哈拉大沙漠多，在南美洲有足夠的水供給植物生長，所以南美洲能夠生長茂密的森林，而撒哈拉大沙漠的降水量很少，不適于植物生長，形成寸草不生的荒漠．
故選：C．

點評 解答此類題目的關鍵是理解水對植物分布的影響．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．請根據(jù)你學習的顯微鏡知識回答下列問題：

（1）顯微鏡中主要起放大作用的是[1]目鏡和[4]物鏡．
（2）在顯微鏡結構中，能使鏡筒升降的是[11]粗準焦螺旋和[12]細準焦螺旋．
（3）某同學用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞，看到的物像如圖2中①所示，若要觀察的物像達到圖2中②所示效果，他應將裝片向右下方移動．當他畫出其中的一個細胞，在畫細胞核時，不能涂抹或用陰影表示，而應該用疏密不同的細點表示．
（4）在觀察中，物鏡由10×換為40×時，視野的亮度變化是變暗，這時你應該主要調節(jié)反光鏡（或遮光器），使視野明暗適宜．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列動物中屬于昆蟲的一組是（　　）
A．蝴蝶 蟑螂B．蜈蚣 瓢蟲C．螃蟹 蜻蜓D．蜜蜂 蜘蛛

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

1．在沒有先進儀器時，鑒別青霉菌與曲霉菌最快最準的方法是（　�。�
A．觀察菌絲頂端的孢子形態(tài)B．觀察孢子的顏色
C．觀察細胞的結構D．觀察菌落的形態(tài)結構

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．鳥類的前肢變成翼，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，體溫恒定．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件．實驗步驟如下：
瓶號
處置①放倒罐頭瓶，
放兩張餐巾紙
②在餐巾紙上
撒一些種子
③放入櫥柜		①放倒罐頭瓶，
放兩張餐巾紙
②在餐巾紙上灑點水，撒一些種子
③放入櫥柜		①放倒罐頭瓶，
放兩張餐巾紙
②在餐巾紙上灑點水，撒一些種子
③放入冰柜		①放倒罐頭瓶，
放兩張餐巾紙
②在餐巾紙上撒一些種子，并倒很多水，將種子淹沒
③放入櫥柜
（1）種子能夠萌發(fā)的是2號瓶．該實驗中共構建了幾組對照實驗？三組．
（2）四個裝置所放置的種子種類可以不同嗎？不可以．
（3）裝置中各放多少粒種子較合適？B
A.1粒   B.10粒
（4）如果要探究種子萌發(fā)是否需要充足的空氣，應該選擇2號和4號瓶進行對照實驗．
（5）根據(jù)2號和1號瓶的實驗結果對比分析，可以說明種子萌發(fā)時需要一定的水分．
（6）2號和3號瓶是一組對照組，實驗控制的變量是溫度．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．制作口腔上皮細胞的臨時裝片時，滴加0.9%的生理鹽水的作用是（　�。�
A．保持細胞形態(tài)B．為細胞提供營養(yǎng)C．為避免細胞死亡D．為細胞染色

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)圖回答問題

（1）渦蟲和蝸牛分別屬于扁形動物、軟體動物（填動物類群）．
（2）節(jié)肢動物是最大的動物類群，圖中節(jié)肢動物有螞蟻、蝴蝶、蜘蛛．
（3）如何區(qū)分蚯蚓身體的前后端？前端有環(huán)帶．
（4）青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸；青蛙的成體生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸．跟青蛙不同，圖中生殖和發(fā)育能離開水的脊椎動物有兔子、燕子、壁虎．
（5）與青蛙的卵相比，燕子卵的特點是卵外具有堅硬的外殼，卵殼起保護作用．
（6）在生長有較多藻類的池塘中，常常可以看到魚在黎明時浮頭甚至跳出水面，原因很可能是水中缺氧．
（7）以上動物中屬于恒溫動物的有兔子、燕子．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．對于農(nóng)田中的蝗蟲來講，它的生活環(huán)境是指（　�。�
A．陽光、空氣、土壤和溫度等因素B．農(nóng)田中的其他蝗蟲
C．農(nóng)田中的其他各種生物D．以上三項都是

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