【題目】在顯微鏡下觀察到的葉片橫切面圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)具有輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[ ]_______.
(2)葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶是[ ]______,它的開(kāi)放和關(guān)閉由成對(duì)半月形的______控制.
(3)葉片的營(yíng)養(yǎng)組織是[ ]_______和[ ]______,它的細(xì)胞內(nèi)部都含有_______,是_____的場(chǎng)所.
(4)具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[ ]________.
(5)請(qǐng)寫出如圖2中各序號(hào)所代表的物質(zhì)①_______;②______.
【答案】4葉脈 5氣孔 保衛(wèi)細(xì)胞 1柵欄組織 2海綿組織 葉綠體 光合作用 3表皮 二氧化碳 氧氣
【解析】
葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈、表皮,表皮包括上表皮和下表皮,葉肉包括柵欄組織和海綿組織。圖中的1是柵欄組織,2是海綿組織,3是上表皮,4是葉脈,5氣孔。
(1)4葉脈里有機(jī)械組織和輸導(dǎo)組織,機(jī)械組織有支持作用,輸導(dǎo)作用有導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽,篩管運(yùn)輸有機(jī)物。
(2)葉片能與外界進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)是表皮內(nèi)的5氣孔,它是由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成,保衛(wèi)細(xì)胞的吸水和失水控制著氣孔的開(kāi)和閉。
(3)柵欄組織和海綿組織,它們都屬于葉肉,在細(xì)胞中含有葉綠體,是光合作用的主要場(chǎng)所,是葉片的營(yíng)養(yǎng)組織。
(4)3是上表皮和下表皮構(gòu)成表皮,表皮細(xì)胞排列緊密,主要起保護(hù)作用。
(5)綠色植物的光合作用通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣,因此①是二氧化碳,②氧氣。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某家族成員的關(guān)系圖譜。請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)4的性染色體組成為XY,其中Y染色體來(lái)自 ______(填“1”或“2”)
(2)假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性。若5和6生來(lái)就是雙眼皮,9有可能表現(xiàn)為單眼皮嗎? ________ 。
(3)7和8屬于 _______(填直系或旁系)血親。
(4)7和9能結(jié)婚嗎?_______,因?yàn)樗麄兪?/span>_____親(填近或遠(yuǎn)),后代患遺傳病的幾率_____。(填大或小)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A. 除③外,其他都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),都屬于真核細(xì)胞
B. ①進(jìn)行的是分裂生殖,③必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)
C. ②可以用于制面包、釀酒,④對(duì)污水凈化有一定作用
D. ①②④是由細(xì)胞直接構(gòu)成生物體,而⑤是構(gòu)成植物體的最基本單位
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)你學(xué)習(xí)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)在顯微鏡結(jié)構(gòu)中主要起放大作用的結(jié)構(gòu)是[ ]______和[ ]_____.
(2)要使看到的物像更加清晰,此時(shí)需要調(diào)節(jié)____________.
(3)能大幅度升降鏡筒的是[ ]______.
(4)若此時(shí)視野里光線太暗,可以將[9]_____調(diào)節(jié)至______.
(5)通過(guò)顯微鏡觀察比較發(fā)現(xiàn),下圖中屬于植物細(xì)胞的是______,圖甲比圖乙細(xì)胞缺少的結(jié)構(gòu)是_______、______、_______,圖中C是______.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列表述,不屬于第二性征的是( )
A. 女性乳房隆起,聲音變細(xì)
B. 男性胡須、腋毛等的生長(zhǎng)
C. 男性喉結(jié)突出,聲音變粗
D. 女性的卵巢發(fā)育迅速,重量增加
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,下列敘述不正確的是( )
A.圖是昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程和果蠅相同
B.此昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別不明顯
C.此昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲(chóng)多了蛹期
D.若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng),則幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】香蕉營(yíng)養(yǎng)豐富,是人們非常喜愛(ài)食用的一種水果。某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們觀察發(fā)現(xiàn),夏天逐漸成熟和腐爛的香蕉常常會(huì)招引來(lái)許多果蠅。一些同學(xué)認(rèn)為是香蕉腐爛時(shí)的酒味招引來(lái)果蠅,另一些同學(xué)則認(rèn)為是香蕉成熟時(shí)的香味招引來(lái)了果蠅。于是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種誘捕果蠅的瓶子,他們將3只甲瓶和3只乙瓶隨機(jī)均勻地放置在一個(gè)果蠅較多的地方。一段時(shí)間后他們將誘捕到的果蠅數(shù)記錄在表中。回答下列問(wèn)題:
瓶類 | 甲瓶 | 乙瓶 | ||||||
瓶號(hào) | 1 | 2 | 3 | 總計(jì) | 1 | 2 | 3 | 總計(jì) |
果蠅數(shù)量 | 2 | 3 | 5 | 10 | 36 | 35 | 37 | 108 |
(1)在同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)方案中,實(shí)驗(yàn)中的變量是糖溶液的香味和_____;設(shè)計(jì)甲、乙兩種瓶子的目的是形成_____。
(2)甲、乙兩種裝置所用瓶子、紗布、開(kāi)口、所裝液體濃度及數(shù)量等都完全相同,其目的在于確保變量是_____。
(3)同學(xué)們用3只甲瓶和3只乙瓶而不是用1只甲瓶和1只乙瓶的意義是_____。
(4)僅根據(jù)同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn),細(xì)菌在適宜的環(huán)境中大約每20分鐘分裂一次,2小時(shí)后,1個(gè)細(xì)菌會(huì)形成多少個(gè)細(xì)菌
A.8B.16C.32D.64
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