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【題目】科學家發(fā)現(xiàn),細菌在適宜的環(huán)境中大約每20分鐘分裂一次,2小時后,1個細菌會形成多少個細菌

A.8B.16C.32D.64

【答案】D

【解析】

試題分析:細胞分裂的次數(shù)n,細菌的個數(shù)為2n

2小時=120分鐘,經過2小時細胞分裂的次數(shù)=120÷20=6(次),經過2小時,這種細菌由1個可繁殖成26 =64個。故D符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察到的葉片橫切面圖,請據(jù)圖回答。

1)具有輸導作用的結構是[  ]_______.

2)葉片與外界進行氣體交換的門戶是[  ]______,它的開放和關閉由成對半月形的______控制.

3)葉片的營養(yǎng)組織是[  ]_______[  ]______,它的細胞內部都含有_______,是_____的場所.

4)具有保護作用的結構是[  ]________.

5)請寫出如圖2中各序號所代表的物質①_______;②______.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答問題

1)關節(jié)的基本結構包括:[]___[]____構成的____、[  ]___[  ]______組成。

2)圖中⑤是______.它的作用是減少運動時①和④接觸面的______。

3)如果因為用力過猛或不慎摔倒,有可能造成脫臼.脫臼是指關節(jié)頭從______里面滑落出來。

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【題目】家鴿在空中飛行時,依靠雙重呼吸的方式保證體內氧氣的供應,此時家鴿體內與外界進行氣體交換的場所是( )

A. B. 氣囊 C. 肺和氣囊 D. 肺和嗉囊

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【題目】下面是一位同學寫的一份關于探究光對鼠婦生活的影響的實驗報告,請你回答相應問題.

實驗內容:光對鼠婦生活的影響

設計方案:

A材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊.

B實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上厚紙板.這樣,在盒里就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境.

C方法步驟:.20只鼠婦放入紙盒中,兩側的中央應該放入數(shù)量相等的鼠婦,靜置2分鐘(min).

每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次.

D實驗記錄:不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目

環(huán)境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

明亮

3

2

2

2

2

3

2

2

1

2

黑暗

17

18

18

18

18

17

18

18

19

18

請問:

(1)在一個對照實驗中,變量應該只有_______個.在這個實驗中的變量是_______

(2)在實驗中設置了明亮、黑暗兩組實驗,目的是_______

(3)分析本組實驗結果,得出的結論是:鼠婦適于生活在_______環(huán)境中.光對鼠婦的生活有影響。

(4)實驗結束后,應將鼠婦怎樣處理?_______

(5)實驗只用1只鼠婦做實驗行嗎?_______(行或不行)

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【題目】一群雞和鴨子放到一起飼養(yǎng),它們內部會形成一個社會性的群體組織。 _______

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【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種生物,其中草、昆蟲、食蟲鳥、鷹構成了一條食物鏈。若圖中的甲、乙、丙、丁分別表示這條食物鏈中各種生物體內有機物的相對含量,則與丙對應的生物是

A.B.昆蟲

C.食蟲鳥D.

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【題目】下圖中A—E為人體的不同結構層次,請據(jù)圖回答。

(1)A細胞通過_________(過程)形成B,在此過程中,細胞核內的_________復制成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。

(2)B通過_________(過程)形成C。在此過程中,細胞的形態(tài)、結構和功能____填“是”“否”)發(fā)生了改變。

(3)從圖中可以看出人體的結構層次可以表示為:[A]________→[ ]________→[ ]________→ [E]________ →人體

(4)在上圖的結構層次中,人體具有而植物沒有的結構層次是[ ]_________。

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【題目】制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,要把口腔上皮細胞涂在載玻片的( )
A.清水中
B.糖水中
C.鹽水中
D.生理鹽水中

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