【題目】被譽(yù)為“城市之腎”的東阿洛神湖濕地公園，是聊城市唯一的一個(gè)國家級(jí)濕地公園，其內(nèi)生態(tài)環(huán)境獨(dú)特、魚鳥眾多、植被豐富，擁有微管植物6 239種，各種脊椎動(dòng)物252種，這體現(xiàn)了（　�。�
A.生物種類的多樣性
B.基因的多樣性
C.生態(tài)環(huán)境的多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

【答案】A
【解析】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，題干中生態(tài)環(huán)境獨(dú)特、魚鳥眾多、植被豐富，擁有維管植物6239種，各種脊椎動(dòng)物252種。這體現(xiàn)了生物種類的多樣性。故選A。

所以答案是：A


【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解認(rèn)識(shí)生物的多樣性(生物種類的多樣性：具體體現(xiàn)；基因的多樣性：內(nèi)在實(shí)質(zhì)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性：外在形式，相互依賴，互相影響)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是幾位同學(xué)在探究“淀粉在口腔中的變化”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)表中信息填寫相關(guān)內(nèi)容：

試管編號(hào)

加入的物質(zhì)

是否攪拌

處理方法

檢驗(yàn)方法

1

淀粉糊+2mL唾液

攪拌

37℃；10分鐘

2滴碘液

2

淀粉糊+2mL清水

攪拌

37℃；10分鐘

2滴碘液

3

淀粉糊+2mL唾液

攪拌

0℃；10分鐘

2滴碘液

4

淀粉糊+2mL唾液

攪拌

100℃；10分鐘

2滴碘液

（1）若1號(hào)和2號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是_____；變藍(lán)的試管是_____號(hào)。

（2）實(shí)驗(yàn)中將試管放在37℃的溫水中，目的是_____。

（3）如果選用1、3、4號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其探究的問題是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】和平中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)校旁池塘中4種不同的生物(A、B、C、D)進(jìn)行研究:一是對(duì)它們消化道內(nèi)食物的組成進(jìn)行分析;二是請(qǐng)專家對(duì)這4種生物體內(nèi)的主要污染物(某種殺蟲劑)含量進(jìn)行了測(cè)定。其結(jié)果見下表:

生物種類

千克體重內(nèi)某種

殺蟲劑含量(mg)

消化道內(nèi)食物組成

A(大魚)

96

小魚

B(小球藻)

5

/

C(小魚)

31

水蚤

D(水蚤)

15

小球藻

(1)根據(jù)表中提供的信息,以食物鏈形式表示4種生物之間的營養(yǎng)關(guān)系:___(用字母表示)。

(2)該池塘生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是___(填字母)。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)除了這4種生物外,還有一類不可缺少的生物是___,它們能將動(dòng)植物的遺體分解成無機(jī)物。

(4)研究看出,大魚、小魚、水蚤生命活動(dòng)所需能量最終都來自小球藻所固定的___能。

(5)魚是人們的美味佳肴,原來愛吃大魚的人較多,現(xiàn)在很多人更喜歡吃小魚了。從表中數(shù)據(jù)分析,你認(rèn)為主要原因是什么?___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表是某醫(yī)院提供的幾個(gè)樣本的原尿和尿液的化驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析并回答有關(guān)問題:

葡萄糖

蛋白質(zhì)

無機(jī)鹽

尿素

紅細(xì)胞

白細(xì)胞

樣本A

-

-

1.6

2.0

-

-

樣本B

0.1

-

0.75

0.03

-

-

樣本C

-

+ +

1.6

1.5

+ +

+ +

(注：表中表示很少或無，“+”表示較多，“++”表示很多）

請(qǐng)據(jù)表回答：

（1）原尿是樣本_______。

（2）正常的尿液是_______樣本，因?yàn)槠渲兄缓?/span>_______。

（3）不正常尿液是_______樣本，據(jù)此推斷可能是腎單位中_______發(fā)生炎癥造成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“吃出健康”正在成為人們飲食方面的追求。下列關(guān)于青少年飲食的說法錯(cuò)誤的是（　　）

①粗細(xì)糧合理搭配

②不吃不喜歡的食物

③到快餐店購買快餐時(shí)，應(yīng)注意店面是否衛(wèi)生，有無衛(wèi)生許可證

④飲食定時(shí)定量

⑤發(fā)霉變質(zhì)的殘羹剩飯不浪費(fèi)

⑥用清水浸泡、沖洗或削皮，可減少水果、蔬菜中的殘留物

⑦主副食合理搭配

⑧晚餐多吃蛋白質(zhì)和脂肪豐富的食物

A. ①③⑤⑧ B. ②④⑤⑦ C. ②⑤⑦⑧ D. ②⑤⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國在1987年開始了太空育種的嘗試，水稻培育專家用搭載過飛船的水稻種子經(jīng)過多年的種植、培育、選擇，平均畝產(chǎn)高達(dá)600千克，蛋白質(zhì)含量增強(qiáng)8%—20%。太空育種沒有外源基因，不會(huì)產(chǎn)生新的有害物質(zhì)，太空育種的農(nóng)作物是可以放心食用的。
（1）水稻種子搭載飛船后，后代出現(xiàn)高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的新品種的現(xiàn)象稱為。
（2）太空育種出現(xiàn)的性狀實(shí)質(zhì)上是改變，這種變異屬于。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列人類活動(dòng)不會(huì)對(duì)生物圈造成破壞的是①圍湖造田②排放污水③植樹造林④焚燒垃圾⑤養(yǎng)花種草⑥噴藥滅蟲

A. ③⑤

B. ①③

C. ①②④⑥

D. ②④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，發(fā)生了消化作用的是（　　）

A. 有機(jī)物被分解為二氧化碳和水

B. 氨基酸通過消化道上皮進(jìn)入血液

C. 胰液與膽汁進(jìn)入十二指腸

D. 食物中的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)變成氨基酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之，下列對(duì)調(diào)查方法的敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 調(diào)查時(shí)要對(duì)所有的調(diào)查對(duì)象逐一調(diào)查

B. 要制定合理的調(diào)查方案

C. 調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查的目的和對(duì)象

D. 對(duì)調(diào)查的結(jié)果要認(rèn)真整理分析，有時(shí)還需要進(jìn)行數(shù)字統(tǒng)計(jì)

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