【題目】“吃出健康”正在成為人們飲食方面的追求。下列關(guān)于青少年飲食的說法錯誤的是（　�。�

①粗細(xì)糧合理搭配

②不吃不喜歡的食物

③到快餐店購買快餐時，應(yīng)注意店面是否衛(wèi)生，有無衛(wèi)生許可證

④飲食定時定量

⑤發(fā)霉變質(zhì)的殘羹剩飯不浪費

⑥用清水浸泡、沖洗或削皮，可減少水果、蔬菜中的殘留物

⑦主副食合理搭配

⑧晚餐多吃蛋白質(zhì)和脂肪豐富的食物

A. ①③⑤⑧ B. ②④⑤⑦ C. ②⑤⑦⑧ D. ②⑤⑧

【答案】D

【解析】

合理營養(yǎng)指的是由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過多。

根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物。因此①粗細(xì)糧合理搭配、③到快餐店購買快餐時，應(yīng)注意店面是否衛(wèi)生，有無衛(wèi)生許可證、④飲食定時定量、⑥用清水浸泡、沖洗或削皮，可減少水果、蔬菜中的殘留物、⑦主副食合理搭配這些都是合理的。但是②不吃不喜歡的食物會導(dǎo)致營養(yǎng)不均衡，⑤發(fā)霉變質(zhì)的殘羹剩飯不浪費會生病，⑧晚餐多吃蛋白質(zhì)和脂肪豐富的食物，會導(dǎo)致發(fā)胖。因為晚上活動少，對能量的需要較少，因此要少吃蛋白質(zhì)和脂肪豐富的食物，可見D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類的生存對能源的需求也很重要。下列人類所能利用的能源中，屬于對地球環(huán)境無污染的能源是（ ）
A.煤炭資源
B.石油資源
C.天然氣資源
D.太陽能資源

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物實驗的描述，錯誤的是

A. 制作并觀察臨時裝片的實驗時，選擇的材料要薄而透明

B. 驗證綠葉在光下制造有機物的實驗時，要先將植物暗處理一晝夜

C. 觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實驗時，在載破片中央滴加的是生理鹽水

D. 探究光對鼠婦分布的影響實驗后，應(yīng)及時將鼠婦殺死處理掉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一項研究顯示了哺乳動物和鳥類瀕危或受到威脅的原因．使用如表回答問題：

原因

哺乳動物

鳥類

偷獵

31%

20%

棲息地的喪失

32%

60%

外來物種

17%

12%

其他原因

20%

8%


（1）數(shù)據(jù)解釋：哺乳動物瀕�；蚴芡{的主要原因是什么？
（2）鳥類受威脅的主要原因是什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類這一物種是從哪里來的呢？達(dá)爾文等科學(xué)家通過不懈的努力給我們勾畫出越來越清晰的輪廓。下列關(guān)于人類起源和發(fā)展的相關(guān)知識敘述錯誤的是（　�。�

A. 現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是女媧

B. 我們研究人類起源和進(jìn)化的主要證據(jù)是化石

C. 人類進(jìn)化的大致過程：環(huán)境變化→部分森林古猿下地生活→直立行走→制造和使用工具→大腦發(fā)達(dá)→產(chǎn)生語言→生存能力增加，進(jìn)入原始社會

D. 類人猿數(shù)量不斷減少與人類改造自然的能力空前加強有直接關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被譽為“城市之腎”的東阿洛神湖濕地公園，是聊城市唯一的一個國家級濕地公園，其內(nèi)生態(tài)環(huán)境獨特、魚鳥眾多、植被豐富，擁有微管植物6 239種，各種脊椎動物252種，這體現(xiàn)了（　�。�
A.生物種類的多樣性
B.基因的多樣性
C.生態(tài)環(huán)境的多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物多樣說法不正確的是（　�。�
A.我國是裸子植物最豐富的國家,被稱作“裸子植物故鄉(xiāng)”
B.每一個生物個體都是一個豐富的基因庫
C.生物多樣性包括生物種類的多樣性,基因的多樣性,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D.保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的根本措施

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究胰島素的作用，某同學(xué)以小鼠的活動狀況為觀察內(nèi)容，設(shè)計了如下實驗：

第一步：將若干只正常的小鼠，平均分為A、B兩組。觀察并記錄小鼠的活動狀況。

第二步：給A組小鼠注射適量的胰島素注射液，給B組小鼠注射等量的生理鹽水。一段時間后，A組小鼠會出現(xiàn)四肢無力、活動減少等低血糖癥狀，B組小鼠活動正常。

第三步：在A組小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后，分別給A、B兩組小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段時間后，A組小鼠恢復(fù)正�；顒�，B組小鼠沒有明顯變化。

請回答下列有關(guān)問題：

（1）該實驗說明胰島素能調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的利用和轉(zhuǎn)化，起到_____血糖的作用。（選填“降低”或“升高”）

（2）實驗中，B組起的作用是_____。

（3）本實驗所用的小鼠數(shù)量之所以是若干只而不是兩只，這是通過增加實驗_____，提高實驗結(jié)果的可靠性。

（4）如果將本實驗中的胰島素改為生長激素，重復(fù)第一步和第二步實驗，則_____組的幼鼠生長明顯加快。

（5）生長激素、胰島素是蛋白質(zhì)激素，如果口服，會被消化分解成_____而失效。

（6）塑料制品、殺蟲劑、某些洗滌用品中的“類雌激素”被稱為為“環(huán)境荷爾蒙”，它干擾人體內(nèi)分泌的正常功能。請你為此寫一句倡議_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物生長的敘述，不正確的是（　　）

A. 多細(xì)胞生物的生長主要靠細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長完成

B. 被子植物在生長過程中，一定有細(xì)胞的分化

C. 在人的生長過程中，一定有細(xì)胞的分裂、生長和分化

D. 在水綿的生長過程中，也有細(xì)胞的分裂和分化

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同步練習(xí)冊答案