【題目】下列關(guān)于環(huán)節(jié)動(dòng)物特征的敘述,正確的是( )
A. 體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層, 起保護(hù)作用
B. 身體由許多彼此相似的體節(jié)組成,靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)
C. 身體有口無肛門,食物殘?jiān)煽谂懦鲶w外
D. 身體和附肢都分節(jié),提高了運(yùn)動(dòng)能力
【答案】B
【解析】環(huán)節(jié)動(dòng)物呼吸的是空氣中的氧氣。氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外,環(huán)節(jié)動(dòng)物體表具有保護(hù)作用的角質(zhì)層是透水的,A錯(cuò)誤;
身體由許多彼此相似的體節(jié)組成,靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng),B錯(cuò)誤;
環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體有口有肛門,食物殘?jiān)筛亻T排出體外,C錯(cuò)誤;
身體分節(jié),可以使運(yùn)動(dòng)更加靈活、自如,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中生產(chǎn)者是______,該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈。
(2)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中沒有表示出來的成分是______部分和 _______。
(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)有一定_________能力。
(4)圖中鷹與鼠的關(guān)系是______。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量來源于_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列曲線圖描述了生物的某種生理活動(dòng)過程,選項(xiàng)正確的是( 。
A. 甲圖可以描述栽種了植物的溫室一天內(nèi)空氣中氧氣含量的變化
B. 甲圖AC段可以用來描述人在呼氣時(shí)肺容積的變化
C. 乙圖BC段可以表示脂肪經(jīng)過小腸時(shí)含量的變化
D. 乙圖BC段可以表示血液流經(jīng)腎小管外毛細(xì)血管前后葡萄糖含量的變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(2015·臨沂)(9分)下圖甲為人體血液循環(huán)示意圖,圖乙是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,圖丙是尿的形成過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)如果某人因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后,最先在心臟的【 】 中發(fā)現(xiàn)。
(2)圖甲中血管⑥與⑦相比,其內(nèi)備注成分的特點(diǎn)是 。
(3)當(dāng)血液流以圖丙時(shí),e內(nèi)液體在成分上與血液的區(qū)別是 ;g內(nèi)液體中不含葡萄糖,請(qǐng)問這個(gè)變化發(fā)生在圖丙中【 】部位,此時(shí)進(jìn)行的生理活動(dòng)是 作用。
(4)某人因車禍導(dǎo)致圖甲【b】處受傷,此時(shí)血液的出血狀況是 ;針對(duì)此情況,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行止血處理,加壓或包扎的位點(diǎn)是【 】。
(5)心臟作為輸送血液的泵,其結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,請(qǐng)舉一例說明; 。
(6)根據(jù)圖乙寫出在③處發(fā)生的氣體交換過程: 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究“饅頭在口腔的變化”,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖,試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是( )
A. 滴加碘液后,①號(hào)試管會(huì)變藍(lán)色
B. ②③對(duì)照可探究“舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用”
C. 本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論
D. ①②試管對(duì)照,②號(hào)試管為對(duì)照組
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡下觀察到視野甲,后調(diào)整為視野乙(如下圖),請(qǐng)根據(jù)題意回答下列小題。
【1】要將顯微鏡的視野從圖A調(diào)節(jié)到圖B,正確的操作是( )
A. 向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本
B. 向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本
C. 向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本
D. 向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本
【2】把寫有“bW”的載玻片放在顯微鏡下觀察時(shí),視野中所看到的像是( )
A. qM B. Mq C. Md D. pM
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體尿液形成的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)人體尿液的形成包括兩個(gè)生理過程,圖中未標(biāo)出另一個(gè)生理過程是_____。在這一過程中,血液中可以進(jìn)入到腎小囊的物質(zhì)有_____。血管C中的血液成分與血管B相比的主要區(qū)別是_____。
(2)某成年男子排出的尿液中含有大量的葡萄糖,如果不是腎臟的病變,則可能是此人的_____分泌不足造成的。
(3)人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),代謝廢物主要是由骨骼肌產(chǎn)生的,骨骼肌是由多種組織構(gòu)成的器官。請(qǐng)列舉骨骼肌中分布的組織:_____。
(4)胎兒產(chǎn)生的代謝廢物由母體幫助排出,這與子宮、臍帶、胎盤等結(jié)構(gòu)有關(guān)。請(qǐng)把母體、胎兒、子宮、臍帶和胎盤的連接順序補(bǔ)充完整:母體→_____。
(5)當(dāng)膀胱中的尿液積累達(dá)到一定量時(shí),尿液產(chǎn)生的壓力就會(huì)刺激膀胱的_____進(jìn)而通過神經(jīng)調(diào)節(jié)使尿液從膀胱經(jīng)尿道排出體外,這叫排尿反射。
(6)請(qǐng)畫出腎臟產(chǎn)生的CO2進(jìn)入肺的途徑:腎臟產(chǎn)生的CO2→_____。
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