【題目】小雪同學(xué)在做完觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)后,忘記將一只蚯蚓放回土中,而是將它留在了干燥的環(huán)境中.不久就發(fā)現(xiàn)蚯蚓死去了.造成這只蚯蚓死亡的最重要的原因是( 。
A. 蚯蚓饑餓而死 B. 是地下穴居動(dòng)物,怕光
C. 無法呼吸,窒息而死 D. 蚯蚓干渴而死
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用下列四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,視野中細(xì)胞數(shù)目最少的是哪臺(tái)顯微鏡( 。
顯微鏡 | 目鏡× | 物鏡× |
A | 5 | 10 |
B | 8 | 10 |
C | 10 | 40 |
D | 15 | 40 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”,從食物鏈的角度分析,下列能正確表示它的含義的是( 。
A. 螳螂→蟬→黃雀 B. 黃雀→螳螂→蟬→樹
C. 樹→蟬→螳螂→黃雀 D. 黃雀→螳螂→蟬
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【題目】暑假里樂樂到郊區(qū)度假,看到了一些小動(dòng)物,請據(jù)圖回答問題。
A.蟋蟀 B.青蛙 C.灰喜鵲 D.蚯蚓 E.蛇 F.老鼠
(1)根據(jù)身體背部有無起支撐作用的____將上述動(dòng)物分成兩類,如蛇與____(用字母表示)為一類。
(2)青蛙成體的呼吸器官是____。
(3)圖中所示的動(dòng)物中,屬于恒溫動(dòng)物是____(用字母表示),這一特征有利于生物的生存。
(4)灰喜鵲有許多與飛行生活相適應(yīng)的特征,請你舉出一例并做解釋________。
(5)圖中有變態(tài)發(fā)育過程的動(dòng)物是____(用字母表示)。
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【題目】中國曾在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)順利培育出首例發(fā)出綠色熒光的豬。下圖為研究人員繁殖熒光豬的過程示意圖,請分析并回答相關(guān)問題。
(1)研究人員運(yùn)用 ___技術(shù),將水母綠色熒光蛋白基因注入乙豬的體細(xì)胞核中,最終產(chǎn)下的小豬具有了發(fā)出綠色熒光的性狀,說明____。
(2)在自然情況下,豬生長發(fā)育的起點(diǎn)是____,而熒光豬是由___ 形成融合細(xì)胞發(fā)育而來,這項(xiàng)技術(shù)稱為____技術(shù)。
(3)如果甲豬毛色為黑色,乙豬毛色為白色,丙豬毛色為黑色,則熒光豬的毛色應(yīng)為____。研究者稱熒光豬產(chǎn)生的后代也能發(fā)熒光,這說明 ___。
(4)若兩頭黑色的豬雜交,產(chǎn)下的小豬同時(shí)顯現(xiàn)出黑色和白色兩種性狀,在遺傳學(xué)上被稱為 ___。子代中黑色豬所占的比例為__,如果顯性基因用B表示,那么子代中黑色豬的基因組成為 __。
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【題目】下列生命現(xiàn)象與激素調(diào)節(jié)無關(guān)的是( )
A.血糖含量保持穩(wěn)定 B.男孩進(jìn)入青春期后,喉結(jié)突出
C.強(qiáng)光下瞳孔變小 D.在青春期,身體不斷長高
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【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng),圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是____,該植物白天和晚上都能進(jìn)行生理活動(dòng)是_____。(填字母)
(2)圖乙中代表光合作用的曲線是_____,它與圖甲中的___(填字母)生理活動(dòng)相對應(yīng),進(jìn)行此生理活動(dòng)的場所是____。分析乙圖,在________(填時(shí)間)光合作用與呼吸作用的強(qiáng)度相等。
(3)移栽植物時(shí),常在陰天和傍晚進(jìn)行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖甲中___生理活動(dòng)。(填字母)
(4)結(jié)合本題的思路,為使我們生活的環(huán)境空氣永遠(yuǎn)清新,我們該做些什么?請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh。_________________________________。(答一種即可)
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