16.科學(xué)家用黑白兩種美西螈做實(shí)驗(yàn),將黑色美西螈的細(xì)胞核取出,移植到白色美西螈的去核卵細(xì)胞中,最后產(chǎn)下的美西螈的體色是( 。
A.黑色B.白色C.黑白相間D.無(wú)法確定

分析 (1)“克隆”的含義是無(wú)性繁殖,即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同.如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細(xì)胞(體細(xì)胞)作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的,它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式.
(2)細(xì)胞核能夠控制細(xì)胞的代謝和遺傳,細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,在細(xì)胞的代謝、生長(zhǎng)、分化中起著重要作用,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位.因此在克隆的過(guò)程中,誰(shuí)提供了細(xì)胞核,克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí).

解答 解:科學(xué)家用黑白兩種美西螈做實(shí)驗(yàn),將黑色美西螈的細(xì)胞核取出,移植到白色美西螈的去核卵細(xì)胞中,因此最后產(chǎn)下的美西螈的細(xì)胞核來(lái)自黑色美西螈的細(xì)胞核,具有黑色美西螈的全部遺傳信息,因此后產(chǎn)下的美西螈的體色是黑色.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握克隆技術(shù)的特點(diǎn)以及克隆的過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.植物葉肉細(xì)胞和人體上皮細(xì)胞相比共有的結(jié)構(gòu)是( 。
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1.“種瓜得瓜,種豆得豆”這句話(huà)反映了生物的( 。
A.遺傳現(xiàn)象B.生長(zhǎng)現(xiàn)象C.變異現(xiàn)象

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5.下面是某市名優(yōu)產(chǎn)品xxx火腿腸包裝上的說(shuō)明,請(qǐng)分析回答:
   品  名xxx火腿腸
   保質(zhì)期25度以下6個(gè)月
   配  料精肉、雞蛋、淀粉、白砂糖、大豆蛋白,食鹽、食用香精等
   貯  存置蔭涼干燥處
   制造商xxx(集團(tuán))食品有限公司
   凈含量150克
   地  址xxx市xx區(qū)xxx鎮(zhèn)
   生產(chǎn)日期2006.06.15
(1)購(gòu)買(mǎi)火腿腸時(shí),從食品安全考慮,應(yīng)首先關(guān)注包裝上的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期.
(2)發(fā)現(xiàn)包裝已經(jīng)膨脹的火腿腸,能否食用,為什么?不能,因?yàn)橐呀?jīng)變質(zhì).
(3)從配料中看出,火腿腸含有較豐富的蛋白質(zhì),它是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì).他被使用后,在人體內(nèi)最終被消化成的產(chǎn)物是什么?氨基酸.
(4)為增加營(yíng)養(yǎng),在食品中添加一種或幾種營(yíng)養(yǎng)素可以預(yù)防一些疾病的發(fā)生.如在食鹽中加碘,可有效的預(yù)防什么病的發(fā)生?地方性甲狀腺腫.

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14.如圖甲表示發(fā)生在某植物葉片內(nèi)的某些生理過(guò)程,用A、B、C分別表示,Ⅰ、Ⅱ代表兩種氣體,其中Ⅱ能使澄清石灰水變渾濁;圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)取該植物正常生長(zhǎng)的植物葉片,對(duì)其酒精脫色、碘液處理后,撕下一塊表皮制成裝片并在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞不是任何部分都變藍(lán),而是有許多藍(lán)色小顆粒分布.這些藍(lán)色的小顆粒應(yīng)該是乙中的[②]葉綠體(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)).圖甲中與此有關(guān)的生理過(guò)程是C(填圖中代號(hào)).
(2)植物生長(zhǎng)所需要的無(wú)機(jī)鹽是由根運(yùn)輸?shù)饺~片的,其運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自于圖甲中的[B]蒸騰作用.
(3)在生長(zhǎng)過(guò)程中,要消耗大量的能量,這一過(guò)程主要發(fā)生在乙的[⑤]線(xiàn)粒體(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))中.
(4)在凌晨3點(diǎn)和下午3點(diǎn)時(shí),甲圖中三種生理過(guò)程進(jìn)行的狀況是凌晨3點(diǎn)時(shí),葉片進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用,下午3點(diǎn)時(shí)葉片可進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用..

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