分析 植物的組織主要有:分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等.
植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體.
解答 解:番茄的最外面是有保護(hù)作用的保護(hù)組織,內(nèi)部的果肉含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于營(yíng)養(yǎng)組織,將番茄從中央剖開(kāi),會(huì)看到番茄的果肉中有一條條筋絡(luò),其內(nèi)有導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織,可見(jiàn)一個(gè)番茄是由不同的組織構(gòu)成的一個(gè)器官,為植物的果實(shí).
故答案為:保護(hù);營(yíng)養(yǎng);器官
點(diǎn)評(píng) 此題屬于基礎(chǔ)性的題目,只要熟練掌握了植物的主要組織及其結(jié)構(gòu)層次的知識(shí),就能正確答題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)身體內(nèi)部柔軟部分 | B. | 完成運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 能使貝殼開(kāi)和閉 | D. | 保護(hù)內(nèi)部和形成貝殼 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞質(zhì) | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞核 | D. | 線粒體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)光圈 調(diào)節(jié)視野的大小 | |
B. | 調(diào)節(jié)反光鏡 調(diào)節(jié)物像的大小 | |
C. | 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 換用不同放大倍數(shù)的目鏡 | |
D. | 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 使看到的物像更清晰 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 繁殖速度極快 | B. | 都是單細(xì)胞生物 | C. | 代謝類(lèi)型多 | D. | 分布廣泛 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金絲猴--跳躍 | B. | 袋鼠--攀援 | ||
C. | 丹頂鶴--行走和飛行 | D. | 白熊--蠕動(dòng) |
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