【題目】溫室大棚栽培蔬菜時(shí),夜間常常適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度,最主要的目的是( 。
A. 溫度降低,可以減少病蟲害的發(fā)生
B. 溫度降低,光合作用增強(qiáng),有機(jī)物積累量多
C. 溫度降低,蒸騰作用減弱,減少水分的散失
D. 溫度降低,呼吸作用減弱,有機(jī)物消耗減少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某小組的同學(xué)在觀察如圖時(shí)闡述了各自的觀點(diǎn),其中正確的是
①在該生態(tài)系統(tǒng)中,草、鼠、蛇的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的
②如果人們大量捕殺蛇,草的數(shù)量短期內(nèi)會(huì)減少
③在該生態(tài)系統(tǒng)中,草的數(shù)量是最多的
④由于杠桿不平衡,所以該生態(tài)系統(tǒng)屬于不平衡狀態(tài)
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題.
(1)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙.”此句詩中高聲鳴叫的蛙是_____(選填“雄”或“雌”)蛙.
(2)青蛙發(fā)育過程的順序是_____(填寫字母順序)
(3)圖中的B用_____呼吸,A用_____呼吸.
(4)青蛙的生殖和發(fā)育都必須在_____中完成,生殖和發(fā)育方式是_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“鷹擊長空,魚翔海底”,動(dòng)物行為多種多樣.如圖表示四種動(dòng)物的行為,下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.從行為的獲得途徑來看,B與其他三者不同
B.C和D比較,D中的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)
C.A中猩猩釣食螞蟻,螞蟻具有社會(huì)行為
D.只有學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存才有重要意義
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于胎兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧的途徑,正確的是( 。
A. 母體→臍帶→胎盤→胎兒 B. 臍帶→母體→胎盤→胎兒
C. 胎盤→母體→臍帶→胎兒 D. 母體→胎盤→臍帶→胎兒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)海帶(甲)、銀杏(乙)、桫欏(丙)和葫蘆蘚(。┧姆N植物的敘述錯(cuò)誤的是
A. 乙的種子外無果皮 B. 丙是蕨類植物,屬一級(jí)保護(hù)植物 C. 丁的生殖離不開水 D. 它們進(jìn)化順序?yàn)榧住⒈、乙、?/span>
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