【題目】在抗擊新冠肺炎疫情中新會陳皮頻頻出現(xiàn)在國家發(fā)布的診療方案中。新會陳皮是由新會柑的果皮經(jīng)曬制并存儲三年以上形成的,下列關(guān)于新會柑的敘述,正確的是( 。

A.只要經(jīng)過開花傳粉就能形成新會柑

B.一個新會柑里所有種子由一個胚珠發(fā)育而來

C.新會柑的果皮是由子房壁發(fā)育來的

D.胚珠內(nèi)的受精卵發(fā)育成種子的胚乳

【答案】C

【解析】

果實和種子的形成過程:

A.新會柑的花需要經(jīng)過傳粉與受精后,才能形成果實和種子,子房發(fā)育為果實,故A錯誤。

B.一個胚珠只能發(fā)育成一顆種子,新會柑里有多粒種子,說明是由多個胚珠發(fā)育成的,故B錯誤。

C.花經(jīng)過傳粉和受精后,子房發(fā)育為果實,子房壁發(fā)育為果皮,胚珠發(fā)育為種子,珠被發(fā)育為種皮,受精卵發(fā)育為胚,所以新會柑的果皮是由子房壁發(fā)育來的,故C正確。

D.花經(jīng)過傳粉和受精后,子房發(fā)育為果實,子房壁發(fā)育為果皮,胚珠發(fā)育為種子,珠被發(fā)育為種皮,受精卵發(fā)育為胚,受精極核發(fā)育為胚乳,所以胚珠內(nèi)的受精卵發(fā)育成種子的胚,故D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某家庭白化病的遺傳簡圖,請據(jù)圖回答:

(1)家庭成員中出現(xiàn)的膚色正常和白化這兩種性狀,在遺傳學(xué)上屬于一對______________性狀。

(2)生物的性狀由________控制。④為白化病(由隱性基因a控制)患者,其體細(xì)胞中的白化病基因組成為________。由此可知,白化病屬于一種________(填“顯性”或“隱性”)遺傳病。

(3)④患白化病,其他家庭成員正常,這在遺傳學(xué)上屬于________現(xiàn)象。

(4)在生殖過程中,①和②分別將性染色體X和Y傳遞給③,因此③的性別為________性。由此判斷①的生殖細(xì)胞中,性染色體組成為_________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于有性生殖的是( )

A. 用種子繁殖玉米 B. 用帶芽眼的塊莖繁殖馬鈴薯

C. 用扦插莖的方法繁殖甘蔗 D. 用嫁接的方法繁殖荔枝

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是( 。

A. ①控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B. ⑦呼吸作用的主要場所

C. ⑤主要存在于植物細(xì)胞 D. ③光合作用的場所

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水中的氧氣進(jìn)入魚體內(nèi)的途徑是(

A、水→口→鰓→血液 B水→鰓→血液

C、水→鼻→鰓→血液 D、水→口→鼻→鰓→血液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列食物鏈正確的是( )

A、草食草昆蟲老虎山羊 B、食蟲鳥老鷹

C、狐老鷹食蟲鳥蚱蜢草 D、草蚱蜢食蟲鳥老鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的每個腎由100多萬個腎單位組成,如圖為一個腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是

A. [2]內(nèi)流動的血液中含有較多的二氧化碳

B. [6]內(nèi)流動的血液中二氧化碳和代謝廢物均較少

C. [4]內(nèi)有血細(xì)胞、葡萄糖、尿素、水和無機(jī)鹽等

D. [5]腎小管能重吸收全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物在生物圈中具有重要的作用,請據(jù)圖判斷出錯誤的一項是( 。

A. 甲圖葉片正在進(jìn)行光合作用,①②分別代表二氧化碳和氧氣。

B. 甲圖③④所代表的物質(zhì)分別通過葉脈的導(dǎo)管和篩管運輸。

C. 圖乙的M點時,植物只進(jìn)行呼吸作用。

D. 圖乙中植物要積累有機(jī)物,大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于P點。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時,設(shè)計的實驗方案如表,分析完成下列問題

試管編號

1

2

3

4

5

饅頭碎屑或塊

適量碎屑

適量碎屑

適量饅頭塊

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

2mL唾液

2mL唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

不攪拌

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0℃

100℃

加入碘液

(1)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用,應(yīng)選用________試管進(jìn)行對照實驗。

(2)如果選用1,4,5號試管進(jìn)行實驗,其探究的問題是________?

(3)實驗中1和2號試管對照,可以探究唾液對淀粉的消化。1,2號試管都要在37℃下實驗的原因是________。此實驗預(yù)期2號的實驗結(jié)果是________(填變藍(lán)或不變藍(lán))。

(4)實驗結(jié)束后,該小組的同學(xué)還繪制了營養(yǎng)物質(zhì)消化曲線圖,圖中曲線________表示淀粉的消化。

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同步練習(xí)冊答案