分析 (1)圖示為人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖,其中①是鼻腔、②是咽、③是候、④是氣管、⑤是支氣管、⑥是肺、⑦膈。
(2)吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌頂部下降,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);呼氣時(shí),膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,膈肌頂部升高,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng);圖甲AB之間表示肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓,吸氣;BC之間表示肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,呼氣.
(3)從圖丙中可以看出A圖曲線呼吸頻率較低,呼吸深度較小,因此表示平靜狀態(tài)時(shí)的呼吸狀況;B圖曲線呼吸頻率較高,呼吸深度較大,因此表示劇烈的運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸狀況;據(jù)此解答.
解答 解:(1)呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管,即圖示中的①②③④⑤.
(2)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場(chǎng)所.5肺泡是肺的功能單位,肺泡外面纏繞著豐富的6毛細(xì)血管并且肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.毛細(xì)血管管徑小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò);這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換.氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止;肺泡中氧氣的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里,二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里;這樣,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血.
(3)乙圖曲線BC段肺內(nèi)氣壓是正值,表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,因此表示呼氣時(shí)的肺內(nèi)氣壓變化.本次呼吸中,吸氣結(jié)束的那一瞬間是甲圖坐標(biāo)中的B點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值相等,既不吸氣也不呼氣.
(4)呼吸的動(dòng)力主要是來(lái)自肋間肌和膈肌的收縮和舒張.從圖中可以看出曲線Ⅰ呼吸頻率較低,呼吸深度較小,因此表示平靜狀態(tài)時(shí)的呼吸狀況;曲線Ⅱ呼吸頻率較高,呼吸深度較大,
故答案為:(1)①②③④⑤;
(2)肺泡;由靜脈血變成了動(dòng)脈血;
(3)呼氣;相等;
(4)肋間肌和膈肌的收縮和舒張;呼吸頻率較高,呼吸深度較大
點(diǎn)評(píng) 解題關(guān)鍵:知道劇烈活動(dòng)時(shí)呼吸頻率和深度會(huì)增加,平靜狀態(tài)時(shí)的呼吸頻率較低.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 某同學(xué)進(jìn)行的膝跳反射活動(dòng)是由圖中反射弧完成的,神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向依次為⑤→④→③→②→① | |
B. | 該反射弧中①是效應(yīng)器,④是傳入神經(jīng) | |
C. | 若某患者④處受損,叩擊①處他既沒(méi)有感覺(jué)也無(wú)法進(jìn)行反射 | |
D. | 自然狀態(tài)下的膝跳反射活動(dòng)是一種復(fù)雜反射 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)物來(lái)自于光合作用的產(chǎn)物 | B. | 只在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行的 | ||
C. | 實(shí)質(zhì)是分解無(wú)機(jī)物釋放能量 | D. | 生物的共同特征 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在顯微鏡下找到草履蟲(chóng)的食物泡 | B. | 了解我們周邊環(huán)境有哪些生物 | ||
C. | 用金魚(yú)藻驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣 | D. | 以上三項(xiàng)都不是 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在“練習(xí)使用顯微鏡”實(shí)驗(yàn)中,觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí),上升和下降鏡筒,眼睛始終都要注視著目鏡 | |
B. | 在“探究花生果實(shí)大小的變異”實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得大花生和小花生長(zhǎng)軸長(zhǎng)度的平均值有明顯差異,導(dǎo)致這一結(jié)果的根本原因是基因不同 | |
C. | 在開(kāi)展“探究煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),一只水蚤只能做兩次試驗(yàn),應(yīng)先在清水中觀察,再放入煙草浸出液中觀察 | |
D. | 在開(kāi)展“模擬保護(hù)色的形成過(guò)程”實(shí)驗(yàn)時(shí),作為底色的彩色紙最好是五彩斑斕的,作為“獵物”的小紙片也最好為多種顏色的,這樣有利于分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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