【題目】俗話說：“麻雀雖小，五臟俱全”，那么“五臟”所屬結(jié)構(gòu)層次是（ ）
A.組織
B.器官
C.系統(tǒng)
D.個體

【答案】B
【解析】解：器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．例如“五臟”中的肝臟是由神經(jīng)組織、結(jié)締組織、上皮組織等不同的組織按照一定的次序構(gòu)成的一個器官．

故選；B

【考點精析】通過靈活運用動物體的結(jié)構(gòu)層次，掌握動物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織．四種組織按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中的一種組織為主，形成器官．能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，消費者（ ）

A. 都是以現(xiàn)成的有機物為食 B. 都是以現(xiàn)成的動物為食

C. 都是以現(xiàn)成的植物為食 D. 能夠自己制造有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學習了《生物圈中的綠色植物》，你一定對綠色植物有了一定的了解。請你應(yīng)用所學的知識回答下列問題：

（1）俗話說“大樹底下好乘涼”，這主要是因為植物進行_______作用的結(jié)果；此作用可以促進植物體內(nèi)______和________的向上運輸。

（2）圖是玉米合理密植示意圖�！昂侠砻苤病钡哪康氖菫榱颂岣哂衩字仓甑�__________作用，增加玉米植物體內(nèi)____________的形成，從而提高玉米的產(chǎn)量。

（3）栽花或種莊稼都需要松土，原因是花或莊稼的根進行__________作用時需要氧氣。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與“人出汗”不屬于同一特征的是（ ）

A. 人排尿 B. 植物落葉 C. 人呼氣 D. 種子萌發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是“綠葉在光下制造有機物”的具體步驟，請據(jù)圖回答。

（1）將盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是_________________________________。

（2）步驟②中用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來的目的是為了做________________。

（3）經(jīng)過步驟④___________ 處理后，葉片逐漸由__________色變成___________色。

（4）步驟⑥向葉片中滴碘液，是為了檢驗植物光合作用制造的有機物主要是_________，觀察到的現(xiàn)象是沒有遮光的部分變成_________色，說明________是光合作用不可缺少的條件。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，根據(jù)圖示，思考并回答下列問題

（1）血管中的箭頭表示血流的方向，據(jù)此判斷血管甲為______（填“動脈”或“靜脈”）。

（2）氣體abcd中，表示氧氣的有______。

（3）血管丙中的血液進入心臟時最先進入______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列蛔蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)的特征中，哪項是比水螅在進化上的高等之處？（ ）

A．蟲體細長 B．具有消化腔

C．體表有角質(zhì)層 D．具有口和肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由激素分泌異常引起的疾病是（ ）

A．艾滋病 B．足癬 C．壞血病 D．侏儒病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能正確表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中因捕食關(guān)系形成食物鏈的是（ ）

A. 昆蟲→青蛙→蛇 B. 草→昆蟲→青蛙→蛇

C. 草→兔→狼→細菌 D. 陽光→草→兔→狼

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