【題目】如圖為肺泡內的氣體交換示意圖,根據(jù)圖示,思考并回答下列問題
(1)血管中的箭頭表示血流的方向,據(jù)此判斷血管甲為______(填“動脈”或“靜脈”)。
(2)氣體abcd中,表示氧氣的有______。
(3)血管丙中的血液進入心臟時最先進入______。
【答案】 動脈 bd 左心房
【解析】血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)。根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈,再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈,流經肺部的毛細血管網,再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)。圖示中血管甲為肺動脈,血管乙表示肺部的毛細血管,血管丙表示肺靜脈,ac表示二氧化碳,bd表示氧氣。
(1)在肺循環(huán)過程中,血流方向是:肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈,所以血管中的箭頭表示血流的方向,據(jù)此判斷血管甲為肺動脈。
(2)一種氣體總是會從濃度高的地方向濃度低的地方擴散,直到平衡為止。肺泡內剛吸入的氣體中氧氣含量高于血液中氧氣含量,二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量,肺泡內的氧氣擴散進入血液,血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,從而實現(xiàn)了肺泡與血液之間的氣體交換,因此氣體a、b、c、d中,表示氧氣的有b、d,表示二氧化碳的是a、c。
(3)肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈,流經肺部的毛細血管網,再由肺靜脈流回左心房的循環(huán),因此血管丙中的血液進入心臟時最先進入左心房。
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【題目】如圖所示,某地三個巖層A.B.C中均發(fā)現(xiàn)了許多生物化石。分析回答:
(1)比較低等簡單的生物化石最可能存在于(_____)巖層中。
(2)化石記錄可以證明,生物的進化趨勢是______________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是美國科學家米勒等模擬原始地球條件的裝置。將裝置內抽真空后,從a處泵入氣體于玻璃儀器內,再將B中水煮沸,使水蒸氣驅動混合氣體在玻璃管內流動,然后在A內利用電極模擬火花放電,經過b冷卻后,形成的產物沉積在C中。請根據(jù)上述的說明,結合圖示回答下列問題:
(1)火花放電的作用是: ___。米勒提出的問題是: ___;他做出的假設是 ___;他搜集到的證據(jù)是 ___。他得出的結論是 ____________________________。
(2)指出以下資料哪些不支持米勒實驗的結論,請簡要說明。
資料一:60年代以來,相繼發(fā)現(xiàn)了一些新的科學事實。1969年“阿波羅11號”登月成功,經研究揭示,月球表面的許多環(huán)形山是隕石坑。它們是在月球剛形成時被大量天體撞擊造成的。這表明太陽系初期,天體碰撞頻繁,地球也不會例外?梢酝茰y,那時地殼比較脆弱,到處火山爆發(fā),地球表面溫度極高,即使有少量的CH 4 和NH 3 放出,也會立刻被高溫和極強的紫外輻射裂解為CO 2 、H 2 和N 2 。
_________。
資料二:天文學家已發(fā)現(xiàn)了數(shù)十種星際分子(是指存在于星際空間的分子),它們大多是有機物。1969年墜落在澳大利亞麥啟遜鎮(zhèn)的隕石中含有氨基酸……
_______________。
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【題目】著名物理學家霍金21歲時患上脊髓側索硬化癥,也稱運動神經元病。主要表現(xiàn)為全身癱瘓,不能言語,只有三根手指可以活動。如圖為反射弧示意圖,下列有關敘述正確的是( )
A. 運動神經元包括細胞體和神經兩部分
B. 神經系統(tǒng)由脊髓和它所發(fā)出的神經組成
C. 條件反射的神經中樞位于脊髓中
D. 若④受損傷,刺激①后有感覺但不能運動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖,其中序號①⑥表示相關血管,A、B、C、D為心臟的四個腔,E為人體某器官。據(jù)圖回答問題:
(1)圖中體循環(huán)的起點是[______]______,流動脈血的靜脈血管是[______]______。
(2)若E為小腸,在飯后一段時間內血管⑤內的營養(yǎng)物質比血管④內的______(填“多”或“少”);若E為腎臟,與血管④相比,血管⑤內減少的物質有______(至少填兩種物質)。
(3)小明扁桃體發(fā)炎,靜脈注射藥物到達扁桃體的過程中,流經心臟四腔的順序是______(用字母和箭頭表示)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是“嫁接”步驟的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖A是指_____。圖B是指_____。
(2)圖中①是指_____,②是指_____。
(3)嫁接的關鍵是將①和②的_____緊密結合在一起,這樣才容易成活。
(4)這種方法繁殖的新個體的優(yōu)點是_____。
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