A、能進(jìn)行呼吸 | B、能生長(zhǎng)和繁殖 | C、都能自由運(yùn)動(dòng) | D、有遺傳和變異的特性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、不斷長(zhǎng)高的鐘乳石 | B、會(huì)踢球的機(jī)器人 | C、焰火綻放的禮花 | D、生石花 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、生物能生長(zhǎng)和繁殖 | B、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) | C、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) | D、生物之間能相互影響 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、都能生長(zhǎng)和繁殖 | B、都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) | C、都具有分生組織和保護(hù)組織 | D、水蜜桃的果實(shí)、牛的心臟都屬于器官 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、沙漠中的駱駝排尿少 | B、寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚 | C、蚯蚓能疏松土壤 | D、荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達(dá) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:綜合題
請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)近兩年來(lái),某地區(qū)發(fā)生手足口病疫情,引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。手足口病是近幾年臨床上較多見(jiàn)的一種傳染病,它是由腸道病毒引起的,以口腔、手、足發(fā)生皰疹為主要特征。作為病原體的腸道病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,它是由 組成。
(2)在動(dòng)物 ①蚯蚓、②大山雀、③黑猩猩、④牛、⑤鯽魚(yú)、⑥青蛙中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是 ,其中共同特征最多、親緣關(guān)系最近的是 ,能用肺呼吸的是 。
(3)普通煙草的葉容易被蟲(chóng)吃掉,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蘇云金桿菌能產(chǎn)生殺死該蟲(chóng)的毒素,于是將蘇云金桿菌中產(chǎn)生殺蟲(chóng)毒素的基因轉(zhuǎn)入到普通煙草細(xì)胞中,得到了抗蟲(chóng)效果良好的抗蟲(chóng)煙草。
①抗蟲(chóng)煙草的殺蟲(chóng)毒素基因是蘇云金桿菌細(xì)胞內(nèi) 上的片段。②這樣的抗蟲(chóng)煙草就是一種轉(zhuǎn)基因生物。③這一事實(shí)說(shuō)明生物的性狀是由 控制的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:綜合題
資料一:據(jù) CCTV - 4 新聞報(bào)道:在英國(guó),一只剛失去幼崽的貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗患,“母子”情深如一家。
資料二:下圖為黑猩猩堆疊木箱摘取香蕉示意圖。
(1)從行為的發(fā)生(獲得途徑)看:貓的行為屬于 ,是由 決定;黑猩猩堆疊木箱摘取香蕉屬于 行為。
(2)黑猩猩群中有首領(lǐng),群體中各自分工、協(xié)作,這是 行為。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:連線題
連線題:請(qǐng)將下列生物與它們的運(yùn)動(dòng)方式用線連起來(lái)。
金魚(yú) 兔 蜥蜴 蝙蝠
爬行 飛行 游泳 跳躍
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