【題目】全球性大氣污染主要表現(xiàn)在( )
A.酸雨、溫室效應(yīng)、生物入侵
B.酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞
C.溫室效應(yīng)、亂砍濫伐、臭氧層破壞
D.臭氧層破壞、泥石流、酸雨
【答案】B
【解析】
試題分析:酸雨、溫室效應(yīng)、生物入侵,生物入侵是威脅生物多樣性的原因;全球性大氣污染最主要的問(wèn)題就是酸雨、溫室效應(yīng)和臭氧層破壞;溫室效應(yīng)、亂砍濫伐、臭氧層破壞中的亂砍濫伐,森林的過(guò)量砍伐、草場(chǎng)大面積開(kāi)墾,造成土地沙化,是威脅生物多樣性的原因;臭氧層破壞、含鉛廢氣、酸雨中的含鉛廢氣是在生產(chǎn)中有高濃度的含鉛廢氣產(chǎn)生,不是大氣污染主要原因。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體細(xì)胞內(nèi)的染色體,正常來(lái)源是 ( )
A. 一半來(lái)自父方、一半來(lái)自母方
B. 一半以下來(lái)自父方、一半以上來(lái)自母方
C. 一半以上來(lái)自父方,一半以下來(lái)自母方
D. 與父親相似的人,來(lái)自父方多,與母親相似的人,來(lái)自母方多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種金合歡有大而中空的刺,螞蟻棲居其中,并以金合歡嫩葉尖端為食。有人針對(duì)此現(xiàn)象提出了這樣的問(wèn)題:“螞蟻棲居在金合歡中,這對(duì)金合歡的生長(zhǎng)有害嗎?”
(1)你對(duì)這一問(wèn)題作出的假設(shè)是___________________,依據(jù)是________________________________。
(2)下表是用金合歡幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果。
從表中可以看出,該實(shí)驗(yàn)的變量是______________;研究人員選擇的兩個(gè)觀測(cè)點(diǎn)是________________________、________________________。
(3)分析表中記錄的數(shù)據(jù),能夠得出的結(jié)論是______________。
(4)該實(shí)例說(shuō)明,生物與生物之間存在著________的關(guān)系。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】艾滋病是一種危害性極強(qiáng)的傳染病,是由感染 引起的( 。
A. 炭疽桿菌 B. 蛔蟲(chóng) C. HIV病毒 D. 感冒病毒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通常情況下,每天三餐的熱量攝取比例大致是
A. 30% 40% 30% B. 30% 30% 40%
C. 20% 40% 40% D. 40% 40% 20%
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