【題目】某種金合歡有大而中空的刺,螞蟻棲居其中,并以金合歡嫩葉尖端為食。有人針對此現(xiàn)象提出了這樣的問題:“螞蟻棲居在金合歡中,這對金合歡的生長有害嗎?”
(1)你對這一問題作出的假設(shè)是___________________,依據(jù)是________________________________。
(2)下表是用金合歡幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果。
從表中可以看出,該實(shí)驗(yàn)的變量是______________;研究人員選擇的兩個(gè)觀測點(diǎn)是________________________、________________________。
(3)分析表中記錄的數(shù)據(jù),能夠得出的結(jié)論是______________。
(4)該實(shí)例說明,生物與生物之間存在著________的關(guān)系。
【答案】 螞蟻棲居在金合歡中,這對金合歡的生長有害 螞蟻以金合歡嫩葉尖端為食 有沒有螞蟻棲居 金合歡幼苗10個(gè)月的存活率 金合歡幼苗生長的高度 螞蟻棲居在金合歡中,這對金合歡的生長有利 相互依賴(或相互影響)
【解析】(1)根據(jù)問題,我們可以作出假設(shè)螞蟻棲居在金合歡中,這對金合歡的生長有害。假設(shè)的依據(jù)是,螞蟻以金合歡嫩葉尖端為食,可能會對金合歡的嫩葉造成不利的影響。
(2)表中統(tǒng)計(jì)的是有螞蟻棲居的金合歡和沒有螞蟻棲居的金合歡在相同時(shí)間內(nèi)增長的高度,對和金合歡幼苗的存活率的影響,因此,比那里就是有沒有螞蟻棲居。因此研究人員選擇的兩個(gè)觀測點(diǎn)分別是金合歡幼苗10個(gè)月的存活率和金合歡幼苗生長的高度。
(3)從表中的數(shù)據(jù),我們發(fā)現(xiàn),有螞蟻棲居的金合歡在10個(gè)月內(nèi)的存活率和幼苗生長的高度都要比沒有螞蟻棲居的金合歡高,因此,得出結(jié)論:螞蟻棲居在金合歡中,這對金合歡的生長有利。
(4)螞蟻的棲居對金合歡的生長有利,金合歡為螞蟻的生長提供有機(jī)物,因此,可以看出,生物之間存在著相互依賴的關(guān)系。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對人體的糖、脂肪和蛋白質(zhì)代謝都有影響,但對于糖代謝的調(diào)節(jié)尤為重要的激素是( )
A. 生長激素 B. 性激素 C. 甲狀腺激素 D. 胰島素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究鼠婦的生活習(xí)性是否受到溫度、濕度、光照三種環(huán)境因素的影響,某興趣班學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),請根據(jù)圖中的信息回答問題。
(1)圖甲表示興趣班學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究設(shè)計(jì)圖,A、B、C、D四組中,對照組應(yīng)是________組,圖中的大圈代表圓形紙盒,其中的a 區(qū)是實(shí)驗(yàn)開始時(shí)放入鼠婦之處,而b區(qū)面積應(yīng)分成________等份,并設(shè)置成相應(yīng)的環(huán)境條件。
(2)當(dāng)圖甲的a區(qū)放入20只鼠婦后,圖乙的坐標(biāo)表示有關(guān)D組鼠婦的6次記錄數(shù)據(jù),從第________分鐘開始,該組區(qū)域鼠婦數(shù)量總數(shù)達(dá)到最高值。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下來有關(guān)內(nèi)分泌腺和調(diào)節(jié)的敘述正確的是( )
A. 胰腺和胰島都是內(nèi)分泌腺
B. 人體內(nèi)的腺體都能分泌激素
C. 幼年時(shí)期的胰島素分泌不足會得侏儒癥
D. 激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制,也能對神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】全球性大氣污染主要表現(xiàn)在( )
A.酸雨、溫室效應(yīng)、生物入侵
B.酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞
C.溫室效應(yīng)、亂砍濫伐、臭氧層破壞
D.臭氧層破壞、泥石流、酸雨
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙兩個(gè)玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子,加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后,將燃燒的蠟燭同時(shí)放入甲、乙兩瓶中,結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅,乙瓶中的繼續(xù)燃燒.此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用( )
A.分解有機(jī)物
B.消耗氧氣
C.釋放能量
D.消耗二氧化碳
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