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17.當我們由遠看近物時,其眼的調節(jié)結構的變化是( 。
A.晶狀體體積變大B.晶狀體體積變小C.晶狀體曲度變大D.晶狀體曲度變小

分析 眼球的結構:,視覺形成的過程:光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜→視覺神經→視覺中樞→視覺.

解答 解:外界物體反射來的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網膜上能形成清晰的物象,物象刺激了視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經沖動,沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺.睫狀體內有平滑肌,晶狀體依靠懸韌帶與睫狀體相連,眼睛通過睫狀體來調節(jié)晶狀體的曲度,來看清遠近不同的物體.視近物時,睫狀體收縮,晶狀體的凸度變大;視遠物時,睫狀體舒張,晶狀體的凸度變。虼耍斘覀冇蛇h看近物時,其眼的調節(jié)結構的變化是晶狀體曲度變大.
故選:C

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握人看遠近不同的物體主要是通過睫狀體調節(jié)晶狀體的凸度完成的.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.圖中C、D屬于( 。
A.第一道防線B.第二道防線C.第三道防線D.三道防線兼具有

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.遺傳病會給家庭,社會造成極大的不幸,下列措施中不能預防遺傳病發(fā)生的事( 。
A.禁止近親結婚B.吃保健藥C.婚前檢查

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.閱讀材料,分析回答:
西安八中陳重光同學家因為飼喂觀賞小鳥而喂養(yǎng)著黃粉蟲.黃粉蟲原是糧倉中的害蟲,發(fā)育過程類似于黃粉蝶.
陳重光是一個善于觀察、愛動腦、勤動手的同學.她在飼養(yǎng)中發(fā)現,鋪在養(yǎng)蟲盒子里的泡沫塑料上有細小的噬咬痕跡.是黃粉蟲在吃塑料嗎?于是,她把黃粉蟲分為對照組和實驗組,對照組只喂麥麩和菜葉,實驗組加喂塑料餐盒片.結果蟲子確實在吃塑料盒.
她又對實驗組的糞便做了靜電、燃燒、浸水等實驗,發(fā)現其糞便不產生靜電吸附、不可燃燒、不漂浮,并產生腐敗臭味.經過一年多時間的實驗,取得了可喜的成果.她的這一發(fā)現在2004年全國第18屆科技創(chuàng)新大賽中獲得二等獎.
(1)你認為黃粉蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育,寫出其發(fā)育過程:卵→幼蟲→蛹→成蟲.
(2)在陳重光“人造生態(tài)系統”的成分中,黃粉蟲應屬于消費者,請寫出其中的食物鏈農作物→黃粉蟲→觀賞小鳥.
(3)陳重光所做實驗的“假設”和“控制變量”分別是:黃粉蟲能吃塑料、塑料餐盒片的有無.
(4)根據上述實驗結果,請你寫出相關的結論:①黃粉蟲能取食、消化盒吸收塑料②黃粉蟲體內可能存在著消化塑料的物質.
(5)該實驗能為我們解決哪些現實社會中的問題提供啟示?利用生物方法解決白色(塑料)污染.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.人的周圍神經系統是指( 。
A.腦和脊髓B.脊髓和脊神經C.腦和腦神經D.腦神經和脊神經

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列各省哪項口號與計劃生育無關(  )
A.結貧窮的扎,上致富的環(huán).(湖南)
B.逮著就扎,跑了就抓;上吊給繩,吃藥給瓶.(山東)
C.一胎生,二胎扎;三胎四胎--刮!刮!刮。ㄋ拇ǎ
D.要想富,先修路.(山西)

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

9.人體的肩關節(jié)、髖關節(jié)、肘關節(jié)和膝關節(jié)都僅能在一個平面上轉動.×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是花的基本結構示意圖,請根據圖回答:
(1)[1]花藥和[4]花絲組成了雄蕊.
(2)花的主要結構是雌蕊,它包括[1]柱頭、[3]花柱、[5]子房三部分.
(3)[5]子房將來發(fā)育成果實,它內部的胚珠將發(fā)育成種子.
(4)在掰玉米果穗時,常會發(fā)現,玉米果穗有缺力的現象,原因是傳粉不足.
(5)能產生花粉的是 花藥,其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程,叫做傳粉.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.小兒容易發(fā)生夜間遺尿的現象,是由于( 。
A.泌尿系統發(fā)育不完善
B.有關的神經傳導不暢通
C.脊髓反射功能不完善
D.大腦發(fā)育不完善不能很好的控制脊髓的排尿中樞

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