【題目】呼吸時(shí)，氧氣由肺泡進(jìn)入血液的原因是（　�。�

A. 肺泡收縮產(chǎn)生的壓力

B. 肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度

C. 肋間肌和膈肌收縮產(chǎn)生的壓力

D. 肺泡內(nèi)有氧氣，血液里沒(méi)有氧氣

【答案】B

【解析】氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，直到平衡為止，肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度，而二氧化碳的濃度比血液中的濃度小，因此，氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里，二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里，這樣，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血，因此呼吸時(shí)，氧氣由肺泡進(jìn)入血液的原因是肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度，肋間肌和膈肌收縮產(chǎn)生的壓力實(shí)現(xiàn)了肺與外界的吸氣，肺泡收縮產(chǎn)生的壓力實(shí)現(xiàn)了呼氣，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)如艾滋病而言，易感人群是指（ ）

A. 對(duì)艾滋病缺乏免疫力而容易感染的人 B. 沒(méi)有接種疫苗的人

C. 為曾經(jīng)感染過(guò)某種傳染病的人群 D. 經(jīng)常感染流感的人群

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖乙是放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像，想將圖乙視野中右上方的細(xì)胞移至視野中央，并放大到640倍觀察，下列操作錯(cuò)誤的是（　　）

A.將裝片向右上方移動(dòng)

B.光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡

C.目鏡不變，將物鏡換成40×

D.換鏡頭后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究影響種子萌發(fā)的因素，將3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不同位置。以下分析不正確的是（　�。�

A.該裝置探究了水分和空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響

B.該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是②號(hào)種子

C.③號(hào)種子最有可能發(fā)芽

D.該實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)置重復(fù)組

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的肺泡外纏繞著毛細(xì)血管網(wǎng)，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于（　�。�

A. 血液與肺泡間的氣體交換

B. 組織細(xì)胞與血液間的物質(zhì)交換

C. 增加肺泡的數(shù)量

D. 氣體在血液中的運(yùn)輸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小腸是主要的吸收器官，與其吸收功能相適應(yīng)無(wú)直接關(guān)系的是（　�。�

A. 小腸內(nèi)壁有許多環(huán)形皺襞

B. 皺襞表面許多絨毛狀突起

C. 小腸內(nèi)有腸腺，能分泌腸液

D. 小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)是 （）

A. 糖類(lèi) B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在我們?nèi)粘５氖称分校饕械鞍踪|(zhì)的一組是（ ）

A. 蔬菜、雞蛋、精肉 B. 魚(yú)、牛肉、黃豆

C. 馬鈴薯、花生、江米 D. 奶油、玉米、牛奶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）下列神經(jīng)活動(dòng)中，屬于復(fù)雜反射的是 （ ）

A. 眨眼反射 B. 排尿反射

C. 縮手反射 D. 談虎色變

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同步練習(xí)冊(cè)答案