【題目】某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響”時(shí),利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實(shí)驗(yàn)材料,按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是_____________。

(2)觀察比較蘿卜條①一③的變化,可推測(cè)A燒杯中盛放的是_______。觀察比較蘿卜條②一④的變化,這是因?yàn)樘}卜細(xì)胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度,蘿卜細(xì)胞發(fā)生了________(填“失水”或“吸水”)的過(guò)程。

【答案】 溶液的濃度 濃鹽水 吸水

【解析】(1)此實(shí)驗(yàn)探究的是:溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響。因此變量是溶液的濃度。
(2)觀察比較蘿卜條①一③的變化,蘿卜條失水了,說(shuō)明A中的溶液的濃度大于蘿卜內(nèi)細(xì)胞液的濃度,A中盛的是濃鹽水;觀察蘿卜條②一④的變化,蘿卜條膨脹了,說(shuō)明B燒杯中蘿卜細(xì)胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度,蘿卜細(xì)胞發(fā)生了吸水的過(guò)程

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人的個(gè)體發(fā)育過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)丁由甲細(xì)胞發(fā)育而來(lái).則甲細(xì)胞的名稱(chēng)是
(2)由乙形成丙,細(xì)胞需要經(jīng)過(guò)分裂、的變化.
(3)甲到丁的過(guò)程,其同化作用(選填“大于”、“小于”或“等于”)異化作用.
(4)丁要完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng),需要在的調(diào)節(jié)下實(shí)現(xiàn).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】概念圖是我們學(xué)習(xí)和歸納知識(shí)常用的方法,下面是某同學(xué)畫(huà)的綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次概念圖,請(qǐng)思考并回答下列問(wèn)題

(1)圖中的A表示_____,它是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.

(2)經(jīng)過(guò)圖中的①_____過(guò)程,形成了不同的組織.

(3)圖中的B、D分別表示植物的__________

(4)與人的結(jié)構(gòu)層次相比,綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次少了_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩患者都為成年人,癥狀如下表,甲患者的癥狀是由于幼年時(shí)期哪種激素分泌不足引起的?( 。

患 者

身 高

智 力

生殖器官

70cm

正常

發(fā)育正常

70cm

低下

發(fā)育不全

A. 甲狀腺素B. 生長(zhǎng)激素C. 胰島素D. 性激素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí),下列關(guān)于青春期發(fā)育特點(diǎn)的描述,錯(cuò)誤的是( 。

A.身高體重明顯增加

B.腦和內(nèi)臟器官功能日趨完善

C.開(kāi)始產(chǎn)生生殖細(xì)胞

D.生殖器官開(kāi)始形成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,屬于動(dòng)物或植物器官的是

一朵月季花 一塊洋蔥表皮

一個(gè)腎臟 一試管血液

一顆心臟 一塊皮下脂肪

A.①③⑤ B.①②③

C.②③⑤ D.⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于排泄的是

A呼吸排出二氧化碳 B皮膚排

C排尿 D排便

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】孫悟同學(xué)在草地上玩耍,褲子上留下較多綠色印跡,你有什么好的建議幫他洗掉

A.用洗衣粉

B.用肥皂

C.用沸水煮

D.將酒精涂在綠色印跡上一段時(shí)間再清洗

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)論較近或較遠(yuǎn)的物體,對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)都能使物像落在視網(wǎng)膜上的原因是

A視網(wǎng)膜可以前后移動(dòng)調(diào)節(jié) B眼球前后徑能隨意調(diào)節(jié)

C瞳孔可以縮小或放大 D晶狀體曲度可以調(diào)節(jié)

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同步練習(xí)冊(cè)答案