【題目】根據(jù)下面物質(zhì)循環(huán)圖回答問(wèn)題：

（1）兔、樹(shù)和草死亡后，遺體會(huì)逐漸消失，這是因?yàn)閳D中的[C]______把它們分解為[A]______和[B]______。

（2）在陽(yáng)光下，[A]和[B]又被植物利用進(jìn)行______作用，制造出的______進(jìn)一步又被動(dòng)物利用。

（3）動(dòng)物通過(guò)呼吸作用，都能將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，說(shuō)明它們?cè)谧匀唤缰械淖饔弥皇?/span>______。

【答案】 細(xì)菌和真菌 二氧化碳 水和無(wú)機(jī)鹽 光合 有機(jī)物 動(dòng)物能促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)

【解析】（1）如圖所示，在自然界中，C腐生細(xì)菌和真菌能把動(dòng)植物的遺體遺物分解成A二氧化碳、B水和無(wú)機(jī)鹽，促進(jìn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)；
（2）在光下，綠色植物能進(jìn)行光合作用，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，一部分有機(jī)物被植物體自身利用，一部分為動(dòng)物等其它生物提供食物；
（3）動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過(guò)消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)。可見(jiàn)，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】靜脈注射的藥物最先回到心臟的（ ）

A. 左心室 B. 右心房 C. 右心室 D. 左心房

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【題目】如圖是辣椒發(fā)育成果實(shí)的過(guò)程圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）從花的結(jié)構(gòu)看，辣椒花屬于花。（雄花、雌花還是兩性花）
（2）辣椒花的花粉落在柱頭上的過(guò)程叫做 ， 其方式一般有兩種類(lèi)型：可以分為和。要結(jié)出辣椒，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是。
（3）②和④組成了辣椒果實(shí)。可食部分④是由[③] 發(fā)育來(lái)的。果實(shí)里②的數(shù)目較多，其原因是。

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【題目】下列關(guān)于動(dòng)物類(lèi)群與對(duì)應(yīng)的特征正確的是 （ ）

A. 軟體動(dòng)物——呼吸器官是肺 B. 節(jié)肢動(dòng)物——身體和附肢都分節(jié)

C. 腔腸動(dòng)物——身體呈左右對(duì)稱(chēng) D. 環(huán)節(jié)動(dòng)物——運(yùn)動(dòng)器官是足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是處于平衡狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

（1）這個(gè)食物網(wǎng)由 條食物鏈構(gòu)成。
（2）此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成 。

（3）對(duì)貓頭鷹而言，能量消耗最少的食物鏈?zhǔn)?/span> 。

（4）貓頭鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終是來(lái)源于 進(jìn)行的 作用。

（5）如果當(dāng)?shù)赜腥碎_(kāi)辦工廠，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染，則圖中 體內(nèi)的重金屬含量最高。

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【題目】科學(xué)家以“脊椎動(dòng)物心臟結(jié)構(gòu)”為材料研究生物進(jìn)化，該材料屬于 （ ）

A. 化石證據(jù) B. 解剖學(xué)證據(jù)

C. 分子生物學(xué)證據(jù) D. 胚胎學(xué)證據(jù)

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【題目】小明的爸爸在自家院子里種植了一棵桃樹(shù)，但所結(jié)的果實(shí)一半是桃子一半是李子．通過(guò)學(xué)習(xí)．你認(rèn)為他爸爸使用了什么繁殖技術(shù)（ ）
A.壓條
B.播種
C.扦插
D.嫁接

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【題目】蝗蟲(chóng)與家蠶發(fā)育過(guò)程的相同點(diǎn)是（ ）
A.都是通過(guò)有性生殖繁殖后代
B.二者的幼蟲(chóng)的形態(tài)和生活習(xí)性都與成蟲(chóng)相似
C.發(fā)育過(guò)程都為不完全變態(tài)
D.都經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期

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【題目】小明同學(xué)建立了一個(gè)關(guān)于藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物特點(diǎn)的分類(lèi)圖（見(jiàn)下圖）。請(qǐng)指出甲、乙、丙依次代表 哪類(lèi)植物( )

A.藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物
B.苔蘚植物、藻類(lèi)植物、蕨類(lèi)植物
C.蕨類(lèi)植物、藻類(lèi)植物、苔蘚植物
D.藻類(lèi)植物、蕨類(lèi)植物、苔蘚植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案