【題目】從親代的體細胞到生殖細胞再到發(fā)育成子代的受精卵，此有性生殖過程中細胞中染色體的數(shù)量變化是

A．2N→2N→2N B．N→N→N C．N→2N→N D．2N→N→2N

【答案】D

【解析】

試題分析：親代在產(chǎn)生生殖細胞的過程中，成對的染色體要分開，分別進入兩個生殖細胞中，生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞減少一半。受精卵中的染色體來自于精子和卵細胞，數(shù)目又恢復到親代體細胞中的染色體數(shù)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】造成野生動植物瀕危和滅絕的主要原因是 �。� ）

A. 自然選擇，即適者生存，不適者被淘汰 B. 物種退化

C. 人類對野生動植物資源的開發(fā)和利用 D. 棲息地環(huán)境的破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）在過程①中，親代細胞中的先經(jīng)過加倍，再平均分配到兩個子細胞中，這對生物的遺傳具有特別重要的意義．
（2）過程②叫做細胞 ， 其結(jié)果是形成了圖丙中的幾種不同的組織．番茄果實的表皮屬于組織．
（3）圖丁所示的器官名稱為 ．
（4）人體具有而植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于藻類、苔蘚、蕨類三種植物的敘述，錯誤的是（　�。�
A.海帶是一種藻類，沒有根、莖、葉的分化
B.苔蘚可當作檢測空氣污染程度的指示物
C.藻類、苔蘚、蕨類植物均通過孢子繁殖后代
D.苔蘚、蕨類植物與藻類植物相比，具有輸導組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知人有耳垂是顯性性狀，無耳垂是隱性性狀，一對無耳垂的夫婦生出有耳垂的后代的可能性是（　�。�
A.75%
B.50%
C.25%
D.0%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知一對夫婦都是雙眼皮（常染色體上的顯性基因控制），請問他們生一個小孩也是雙眼皮的概率為

A．100％ B．75％ C．100％或75％ D．75％或25％

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每個人從生命的誕生到個體的生長發(fā)育，都與體內(nèi)遺傳物質(zhì)的作用密切相關(guān)，請根據(jù)如圖回答問題
（1）①中的性染色體是 ．
（2）②中的性染色體組成是 ．
（3）圖中發(fā)育成的小男孩，其體細胞中共有條常染色體且每條染色體都是由和組成的．
（4）圖中雙親都是有耳垂的，他們生出的小男孩無耳垂．那么這對雙親生出有耳垂男孩的幾率是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仙人掌的葉退化成針形，這種現(xiàn)象說明了（　�。�
A.生物適應環(huán)境
B.生物影響環(huán)境
C.環(huán)境適應生物
D.環(huán)境改變生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學探究是人們主動獲取科學知識，認識世界的重要途徑之一，通常包括提出問題、____________、______________、 _____________ 、__________ 和表達與交流等過程。

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