【題目】胚是種子植物幼體的雛形，它是由

A. 種皮和胚乳兩部分組成的

B. 種皮、胚根、胚芽和胚乳四部分組成

C. 胚乳和子葉兩部分組成的

D. 子葉、胚軸、胚根和胚芽四部分組成的

【答案】D

【解析】

一般雙子葉植物種子包括種皮和胚兩部分，一般單子葉植物種子包括種皮和果皮、胚和胚乳三部分組成，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)。

胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，種子萌發(fā)時(shí)胚芽發(fā)育成莖和葉，胚根發(fā)育成根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分。胚是種子的主要部分，是新植物的幼體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通常臨床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而沒(méi)有其他生命體征的病人．該類(lèi)患者腦部一般沒(méi)有受到損傷的部位是（ ）

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 大腦皮層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種動(dòng)物有口無(wú)肛門(mén)，它可能是下列的哪種動(dòng)物（ ）

A．水蚤 B．烏賊 C．�？� D．蜘蛛蟹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“藕斷絲連”中的絲屬于植物的 組織。番茄的果實(shí)含有大量的 組織。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”農(nóng)民這樣辛苦耕作一是為了除草，二是為了

A．增強(qiáng)根的呼吸作用 B．增強(qiáng)農(nóng)作物的蒸騰作用

C．增加土壤中的無(wú)機(jī)鹽 D．減少土壤中的水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中既屬于消化系統(tǒng)又屬于呼吸系統(tǒng)的是

A．咽 B．喉 C．口腔 D．鼻腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察如圖，分析回答：

(1)此生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是________，最高級(jí)的消費(fèi)者是_______。

(2)圖中有______條食物鏈，它們相互交錯(cuò)連接構(gòu)成了_________。最長(zhǎng)食物鏈有_______種生物。

(3)寫(xiě)出對(duì)鷹來(lái)說(shuō)能量消耗最少的一條食物鏈___________________。

(4)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少___________、_____________。

(5)在所有生物中，含能量最多的生物是___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某池塘中四種綠藻（W、X、Y和Z）在不同水層分布情況，下列選項(xiàng)正確的是（　　）

A.圖中最適應(yīng)弱光環(huán)境的是Y
B.四種綠藻中X主要分布于最上層
C.池塘出現(xiàn)水華后又恢復(fù)正常，說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
D.池塘中四種綠藻和無(wú)機(jī)環(huán)境可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點(diǎn)之一，下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，正確的是

A．細(xì)胞分化只是形態(tài)和結(jié)構(gòu)的變化

B．已經(jīng)分化了的細(xì)胞不再生長(zhǎng)

C．細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織

D．細(xì)胞分化會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案