【題目】“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”農(nóng)民這樣辛苦耕作一是為了除草，二是為了

A．增強(qiáng)根的呼吸作用 B．增強(qiáng)農(nóng)作物的蒸騰作用

C．增加土壤中的無(wú)機(jī)鹽 D．減少土壤中的水分

【答案】A

【解析】

試題分析：植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)。若土壤板結(jié)，土壤縫隙中的空氣減少，抑制根的呼吸，不利于植物的生長(zhǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們正處在一生中身心發(fā)展的重要時(shí)期—青春期，下列關(guān)于青春期特征的描述不正確的是

A. 內(nèi)臟器官功能趨于完善 B. 身高體重迅速增長(zhǎng)

C. 生殖器官停止發(fā)育 D. 出現(xiàn)遺精、月經(jīng)等生理現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將盆栽天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜后，用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)（如圖所示），置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后，摘下葉片，經(jīng)脫色后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)葉片的未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色．下面分析，你認(rèn)為正確的是（ ）

A. 把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過(guò)光合作用消耗掉原有的有機(jī)物

B. 用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)的目的是設(shè)置對(duì)照

C. 滴加碘液后發(fā)現(xiàn)，葉片未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色，說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了蛋白質(zhì)

D. 該實(shí)驗(yàn)不能證明光合作用需要光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）取放顯微鏡時(shí)，應(yīng)一手握緊[ ]______，一手托住[ ]________。

（2）按照?qǐng)D中顯微鏡當(dāng)前的狀況（目鏡為10×，物鏡為40×），放大倍數(shù)是（____）

A.10 B.40 C.100 D.400

（3）能把光源的光反射入通光孔的結(jié)構(gòu)是[ ]________。

（4）可以調(diào)節(jié)通光孔進(jìn)光量的是[ ]___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）①②③合稱(chēng)為 ，④和⑤合稱(chēng)為 。

（2）將來(lái)能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是 。

（3）有些植物的花，如黃瓜、南瓜、絲瓜的花多半都不會(huì)結(jié)果，原因是這樣的花中只有 。（填雄蕊或雌蕊）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胚是種子植物幼體的雛形，它是由

A. 種皮和胚乳兩部分組成的

B. 種皮、胚根、胚芽和胚乳四部分組成

C. 胚乳和子葉兩部分組成的

D. 子葉、胚軸、胚根和胚芽四部分組成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“食物中含有蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪”實(shí)驗(yàn)中，紗布里留有的黃白色膠狀物的是（ ）

A．蛋白質(zhì) B．淀粉 C．脂肪 D．無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是四種動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，表達(dá)正確的是（　�。�
A.人體：受精卵→臍帶→嬰兒→成人
B.家鴿：受精卵→系帶→雛鴿→成鴿
C.青蛙：受精卵→幼蛙→成蛙
D.家蠶：受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依圖分析：

（1）每天人攝取最多的食物應(yīng)是含 較多的食物．

（2）每天人攝取最少的食物應(yīng)是含 較多的食物．

（3）青少年每天應(yīng)比成年人多攝取含 較多的食物，即金字塔第 、 層的食物．

（4）李伯伯近期患了冠心病，你幫他分析一下，他在飲食中應(yīng)盡量減少第 層的食物，適當(dāng)多吃第 層的食物．

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同步練習(xí)冊(cè)答案