【題目】下列能正確表示草原生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、蛇、鷹四種生物之間關(guān)系的食物鏈?zhǔn)牵?）
A.草→鼠→蛇→鷹
B.草→鷹→蛇→鼠
C.鷹→草→蛇→鼠
D.草←鼠←蛇←鷹

【答案】A
【解析】解：A.該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系，A符合題意。
B.鷹是食肉動(dòng)物，不吃草吃蛇和鼠，B不符合題意。

C.鷹是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始，C不符合題意。
D.箭頭反了，食物鏈的箭頭應(yīng)該指向消費(fèi)者，D不符合題意。

所以答案是：A

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用食物鏈的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，終點(diǎn)為消費(fèi)者，且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)如圖所示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）沒(méi)有成形細(xì)胞核的生物類群是 ．

（2）利用 可以產(chǎn)生青霉素．

（3）屬于真菌的是 ；有些真菌能夠分解枯枝敗葉、動(dòng)物尸體和糞便等中的有機(jī)物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 者．

（4）E沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由兩個(gè)部分組成：一是由 組成的外殼，一是包含遺傳物質(zhì)的 ．這種生物不能獨(dú)立生活，其生活方式是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖顯示的是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，正確的順序是（ ）

A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④

C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是

A.心臟的跳動(dòng)為血液循環(huán)提供動(dòng)力

B.④是右心室，其腔壁最厚

C.與③相連的血管是肺動(dòng)脈

D.①中流動(dòng)脈血，②中流靜脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人們吃的米飯、花生、雞蛋中，能為機(jī)體提供能量的物質(zhì)包括（ ）
A.水、無(wú)機(jī)鹽、維生素
B.糖類、無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)
C.糖類、脂肪和維生素
D.糖類、蛋白質(zhì)和脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖若甲代表水和二氧化碳，則（　�。�

A. II是光合作用，乙是水和二氧化碳，I是呼吸作用

B. II是光合作用，乙是有機(jī)物和氧氣，I是呼吸作用

C. II是呼吸作用，乙是水和二氧化碳，I是光合作用

D. II是呼吸作用，乙是有機(jī)物和氧氣，I是光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖六種植物是大家常見(jiàn)的植物，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）無(wú)根、莖、葉分化的植物是___。

（2）可用種子繁殖的植物的有___，可用孢子繁殖后代的植物有___。

（3）可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是___。

（4）玉米和銀杏兩類植物的主要區(qū)別是___。

（5）在生物圈中適應(yīng)性最強(qiáng)、種類最多、分布極為廣泛的植物類群是___所屬的植物類群。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛔蟲(chóng)感染人體的途徑是通過(guò)（ ）
A.呼吸道
B.皮膚
C.消化道
D.蚊蟲(chóng)叮咬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡時(shí)，如果光線較暗，應(yīng)使用（ ）
A.大光圈或用平面鏡
B.大光圈或用凹面鏡
C.小光圈或用平面鏡
D.小光圈或用凹面鏡

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同步練習(xí)冊(cè)答案