10.以下敘述中屬于種群的是( 。
A.菁才中學(xué)所有的學(xué)生B.錢塘江里所有的魚(yú)
C.古田山上所有的植物D.衢州市區(qū)所有的樟樹(shù)

分析 (1)種群指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體.種群中的個(gè)體并不是機(jī)械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通過(guò)繁殖將各自的基因傳給后代.
(2)在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做群落.

解答 解:A、菁才中學(xué)所有的學(xué)生都是同一個(gè)物種,但不是一個(gè)物種的全部個(gè)體(不包括老師),因此不屬于種群;
B、錢塘江里所有的魚(yú)不一定是同一個(gè)物種,因此不屬于種群;
C、古田山上所有的植物不一定是同一個(gè)物種,因此不屬于種群;
D、衢州市區(qū)所有的樟樹(shù)都是同一個(gè)物種,因此屬于種群.
   因此 敘述中屬于種群的是衢州市區(qū)所有的樟樹(shù).
故選:D

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練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)如果食物中長(zhǎng)期缺乏維生素C,會(huì)導(dǎo)致人患?jí)难。?br />(2)小林同學(xué)的午餐有大米飯,豆油烹飪的魚(yú)和青菜等,米飯中的淀粉進(jìn)入消化道中的口腔(填器官名稱)后就開(kāi)始消化,但只有到了小腸最終消化為葡萄糖后才能被人體吸收進(jìn)入血液.
(3)人體每天形成的a大約180升,而排出的尿液約1.5升,這主要與腎小管的重吸收作用有關(guān).
(4)肺泡與血液之間發(fā)生氣體交換后,血液將氧氣運(yùn)到組織細(xì)胞,進(jìn)入線粒體后參與的生理活動(dòng)的重要意義是呼吸作用在氧的參與下分解生物體內(nèi)的有機(jī)物,釋放出能量,產(chǎn)生二氧化碳,滿足組織細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的需求,同時(shí)一部分能量以熱的形式散失出來(lái)..
(5)若某人患膝關(guān)節(jié)炎,醫(yī)生采用上肢靜脈輸液的方法進(jìn)行治療,藥物通過(guò)的途徑是:上肢靜脈→右心房、右心室→(心臟)→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→(心臟)→主動(dòng)脈→膝關(guān)節(jié)病變處.
(6)垂體分泌多種激素,如生長(zhǎng)激素等,直接進(jìn)入血液,隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,對(duì)人的生長(zhǎng)發(fā)育等生命活動(dòng)起著調(diào)節(jié)作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列屬于脊椎動(dòng)物的是(  )
A.?B.河蚌C.D.山羊

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2.下列動(dòng)物行為中,由身體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的行為是( 。
A.大山雀偷吃牛奶B.失去雛雞的母雞照看小貓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在地球?yàn)槿祟愄峁┑摹按笏住崩,可以飲用的水?shí)際上只有一湯匙.地球有70.8%的面積為水所覆蓋,但其中         %的水是咸水,無(wú)法飲用.( 。
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7.植物體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿κ侨~進(jìn)行的蒸騰作用.

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