在做人工呼吸時(shí)，施救者吹氣的快慢（　�。�
A、應(yīng)該和正常人的頻率相同B、最好比正常人的頻率快C、應(yīng)該比正常人的頻率慢D、可以不考慮呼吸的快慢
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于膈肌與呼吸運(yùn)動(dòng)關(guān)系的敘述中，正確的是（　�。�
A、膈肌舒張→胸廓擴(kuò)張→進(jìn)行吸氣B、膈肌收縮→胸廓縮小→進(jìn)行吸氣C、膈肌舒張→胸廓縮小→進(jìn)行呼氣D、膈肌收縮→胸廓擴(kuò)張→進(jìn)行呼氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列敘述中，不屬于肺泡里的氣體交換特點(diǎn)的是（　�。�
A、氧擴(kuò)散到血液里B、二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里C、動(dòng)脈血變成了靜脈血D、靜脈血變成了動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

有關(guān)人體的生命活動(dòng)下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、經(jīng)過肺泡內(nèi)的氣體交換，血液中氧的濃度升高，血液顏色變得鮮紅B、血糖含量能維持相對(duì)穩(wěn)定是由于神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)C、心臟的四個(gè)腔室中，左心室內(nèi)的血液含氧量最高D、聞到食堂燒肉的香味流唾液，是條件反射現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

人工呼吸口對(duì)口吹氣法，每分鐘內(nèi)應(yīng)吹氣的次數(shù)是（　　）
A、10-30次B、25次C、15-20次D、70次

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科目：初中生物 來源： 題型：

當(dāng)遇到因溺水等意外事故心跳停止的患者時(shí)，需要用人工呼吸和胸外心臟按壓進(jìn)行搶救，下列做法中，不正確的是（　�。�
A、應(yīng)按壓胸骨下段約
1
3
處
B、每分鐘至少按壓100次
C、人工呼吸吹氣時(shí)應(yīng)捏緊患者的鼻孔
D、每做一次人工呼吸，再做一次心臟按壓，交替進(jìn)行

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列對(duì)“口對(duì)口吹氣法”人工呼吸的敘述不正確的是（　　）
A、清除病人口腔內(nèi)的異物和污物B、將病人仰臥，頭后仰，并解開病人的衣領(lǐng)和腰帶C、每次吹氣達(dá)到病人胸廓微隆起D、吹氣時(shí)不要捏緊病人的鼻子

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科目：初中生物 來源： 題型：

作為血液的液態(tài)部分，血漿在物質(zhì)輸送方面有著重要的作用，下列物質(zhì)在血漿中不存在的是（　�。�
A、血紅蛋白、淀粉酶、麥芽糖B、二氧化碳、氧氣、氨基酸C、血槳蛋白、葡萄糖、胰島素D、生長(zhǎng)激素、抗體、維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖圖甲是陽陽同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人血涂片視野，圖乙是欣欣同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況，下列有關(guān)說法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、圖甲中的②具有細(xì)胞核，能夠吞噬病菌B、圖甲中的③數(shù)量最多，具有運(yùn)輸氧氣的功能C、圖乙中a、b、c三條血管分別是靜脈、毛細(xì)血管、動(dòng)脈D、若圖乙表示肺部血管，則血液流經(jīng)b后靜脈會(huì)變成動(dòng)脈血

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同步練習(xí)冊(cè)答案