A、圖甲中的②具有細(xì)胞核,能夠吞噬病菌 | B、圖甲中的③數(shù)量最多,具有運(yùn)輸氧氣的功能 | C、圖乙中a、b、c三條血管分別是靜脈、毛細(xì)血管、動(dòng)脈 | D、若圖乙表示肺部血管,則血液流經(jīng)b后靜脈會(huì)變成動(dòng)脈血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、應(yīng)該和正常人的頻率相同 | B、最好比正常人的頻率快 | C、應(yīng)該比正常人的頻率慢 | D、可以不考慮呼吸的快慢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、血漿能運(yùn)載血細(xì)胞 | B、紅細(xì)胞能運(yùn)輸氧 | C、血細(xì)胞中數(shù)量最多的是白細(xì)胞 | D、血小板是最小的無核血細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、白細(xì)胞的體積比紅細(xì)胞大,在顯微鏡視野中最容易找到它 | B、為觀察位于視野左下方的某個(gè)紅細(xì)胞,應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng) | C、再低倍鏡視野中可以觀察到紅細(xì)胞數(shù)量最多、有細(xì)胞核、呈鮮紅色 | D、從操作者的左側(cè)看,按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋可上升顯微鏡鏡筒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、[1]是紅細(xì)胞,內(nèi)有成型的細(xì)胞核 | B、[2]是白細(xì)胞,屬于人體第二道防線 | C、[3]是血漿,可運(yùn)載血細(xì)胞和運(yùn)輸養(yǎng)料、廢物 | D、[4]是血小板,能止血和加速凝血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、扁平上皮細(xì)胞 | B、血小板 | C、白細(xì)胞 | D、紅細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
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