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2．草履蟲的呼吸靠（　�。�
A．表膜B．纖毛C．口溝D．伸縮泡

分析 草履蟲雖然只由一個細胞構成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調節(jié)等生命活動．

解答 解：草履蟲各結構的名稱和功能如圖所示：草履蟲靠表膜完成呼吸，靠纖毛的擺動在水中旋轉前進，食物從口溝進入，體內多余的水和廢物由收集管和伸縮泡排出體外．
故選：A．

點評 解答此類題目的關鍵是知道草履蟲各結構的作用．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．據(jù)統(tǒng)計，地球上的生物種類每天都在減少，你認為威脅生物生存的關鍵因素是（　�。�
A．人口數(shù)量的劇增
B．森林面積的大量減少
C．棲息地的破壞和喪失
D．人類對自然資源的掠奪式開發(fā)和利用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．學過動物行為的知識后，小明對媽媽說，我可以命令螞蟻在地上排成“百年潮，中國夢”幾個字，媽媽不相信．小明就用糖汁在地上寫下這幾個字，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻真的排列成了“百年潮，中國夢”．下列分析正確的是（　　）
A．利用了螞蟻的先天性行為-覓食行為，該行為是由體內遺傳物質決定的
B．利用了螞蟻的后天性行為-學習行為，該行為是通過生活經驗和學習獲得的
C．利用了螞蟻的后天性行為-覓食行為，該行為是由體內遺傳物質決定的
D．利用了螞蟻的先天性行為-防御行為，該行為是由體內遺傳物質決定的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．宇航員將一些種子帶上太空，讓種子中的遺傳物質發(fā)生改變，從而培育出新品種，對新品種與原品種差異的最準確表述是（　�。�
A．不利變異B．有利變異C．可遺傳的變異D．不遺傳的變異

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．某校的生物興趣小組利用三種動物探究動物繞道取食行為，得到如表數(shù)據(jù)．三種動物從低等到高等的順序可能是（　�。�
動物甲乙丙
繞道取食前的嘗試次數(shù)281578
A．甲、乙、丙B．乙、丙、甲C．丙、甲、乙D．乙、甲、丙

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．把生長健壯的樹枝，剝去一圈樹皮，露出木質部．一段時間后，傷口上方形成瘤狀物，原因是（　�。�
A．水和無機鹽通過導管由上向下運輸B．有機物通過篩管由上向下運輸
C．水和無機鹽通過導管由下向上運輸D．有機物通過篩管由下向上運輸

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．體育課跑步時，我們用口腔呼吸比用鼻腔呼吸好．對（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．山羊的消化系統(tǒng)中，與植物食性相適應的特點是（　　）
A．犬齒和盲腸發(fā)達B．犬齒不發(fā)達和盲腸發(fā)達
C．臼齒和盲腸發(fā)達D．臼齒發(fā)達和盲腸不發(fā)達

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．哺乳動物的運動系統(tǒng)是（　�。�
A．由全身的骨骼組成B．由關節(jié)組成
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