【題目】下面兩幅圖均為縮手反射的反射弧模式圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答問(wèn)題
(1)完成縮手反射的傳導(dǎo)路線是:⑤→④→③→②→①,其中③的結(jié)構(gòu)名稱是_________。
(2)此圖所示反射類型是___________反射。
(3)如果圖中的②受到損傷, 則___________(有/無(wú))痛覺(jué),___________(有/無(wú))縮手反射。
(4)人體的神經(jīng)系統(tǒng)是由___________、脊髄和它們所發(fā)出的___________組成。
【答案】 神經(jīng)中樞 簡(jiǎn)單 有 無(wú) 腦 神經(jīng)纖維
【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng)。
(1)人的縮手反射過(guò)程:⑤感受器→④傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→②傳出神經(jīng)→①效應(yīng)器。其中③的結(jié)構(gòu)名稱是神經(jīng)中樞。
(2)反射的神經(jīng)中樞在脊髓里,因此該反射弧參與完成的是簡(jiǎn)單反射。
(3)如果②受到損傷,反射弧不完整,因此縮手反射不能進(jìn)行。此時(shí)⑤感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)→④傳入神經(jīng)→脊髓的灰質(zhì)→大腦形成疼痛感覺(jué),所以此時(shí)人能產(chǎn)生對(duì)針刺的痛覺(jué)。
(4)神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是某同學(xué)為探究溫度是否影響黃櫨葉色而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),符合要求的是
A.甲組用弱光照射,乙組用強(qiáng)光照射
B.甲組光照時(shí)間長(zhǎng),乙組光照時(shí)間短
C.甲組置于低溫環(huán)境中,乙組置于高溫環(huán)境中
D.甲組土壤保持濕潤(rùn),乙組土壤保持干燥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】華南虎是我國(guó)特有的珍稀哺乳綱貓科動(dòng)物。在生物分類中,介于“綱”和“科”之間的單位是:
A.屬 B.種 C.門 D.目
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時(shí)間后。一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙瓶),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。請(qǐng)回答:
(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是___________瓶,而將其瓶頸打斷后,變質(zhì)的原因是空氣中的_______________進(jìn)入瓶?jī)?nèi)。
(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是(______)
A.瓶子的大小 B.細(xì)菌的有無(wú) C.肉湯的多少
(3)鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的_____________法。如果家里沒(méi)有冰箱或冰柜,夏天可用__________________方法將剩飯剩菜短時(shí)間保存而不會(huì)腐敗變質(zhì)。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,細(xì)菌和真菌作為______________________參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是( 。
A. 傳入神經(jīng) B. 傳出神經(jīng) C. 反射弧 D. 效應(yīng)器
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是子宮中的胎兒,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)胚胎發(fā)育到第8周外貌才有點(diǎn)像人,胎兒通過(guò)[B]________ 和[ ]________ 與母親進(jìn)行物質(zhì)交換.
(2)胎兒在母親的[A]______ 里發(fā)育,胎兒發(fā)育到______ 天左右時(shí),會(huì)通過(guò)陰道從母體內(nèi)產(chǎn)出,這一過(guò)程叫做____________ .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究“饅頭在口腔中的變化”設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你分析并回答問(wèn)題
(1)將A、B試管充分振蕩后和C試管一起放入___________℃的溫水中,5—10分鐘后取出這3支試管,各滴加2滴碘液,搖勻。
(2)A與B作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是___________。
(3)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:饅頭變甜與___________都有關(guān)系。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)將有兩滴連通的草履蟲培養(yǎng)液的載玻片安放在載物臺(tái)上,在右邊一滴邊上放一粒食鹽,如圖,若在顯微鏡下觀察兩滴培養(yǎng)液連通處,可見(jiàn)草履蟲( 。
A. 向右移動(dòng) B. 向左移動(dòng)
C. 無(wú)明顯移動(dòng) D. 沒(méi)有特定的移動(dòng)方向
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