【題目】完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是( �。�
A. 傳入神經(jīng) B. 傳出神經(jīng) C. 反射弧 D. 效應(yīng)器
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要組成的模式圖,有關(guān)敘述正確的是( �。�
A.肘部伸展時(shí)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
B.只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完整就能完成各種運(yùn)動(dòng)
C.骨骼肌不受刺激也能收縮
D.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小華同學(xué)學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的知識(shí)后,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究酵母菌的發(fā)酵過(guò)程是否需要適宜的溫度。具體實(shí)驗(yàn)設(shè)置如下圖所示。3個(gè)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)甲燒瓶上原來(lái)被擠癟了的氣球鼓了起來(lái),乙燒瓶上的氣球并沒(méi)有鼓起來(lái)。分析實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。
(1)這是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是___。
(2)甲燒瓶上氣球鼓起是因?yàn)樵谶m宜的溫度下,酵母菌把葡萄糖分解產(chǎn)生了_____。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小華得出的結(jié)論是_____。
(4)酵母菌在人們的生活中應(yīng)用廣泛,請(qǐng)列舉一例:___。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】看圖,回答問(wèn)題
(1)A圖是________細(xì)胞,判斷依據(jù)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有[1]________ .
(2)B圖是________細(xì)胞,判斷依據(jù)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有[7]________、[8]________和[9]________三部分結(jié)構(gòu).
(3)C圖是________ , 細(xì)胞內(nèi)有[3]________集中的區(qū)域,卻沒(méi)有成形的________ . 它和植物細(xì)胞相比,體內(nèi)沒(méi)有________ , 大多數(shù)這類生物只能利用現(xiàn)成的生活,屬于________型生物.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面兩幅圖均為縮手反射的反射弧模式圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答問(wèn)題
(1)完成縮手反射的傳導(dǎo)路線是:⑤→④→③→②→①,其中③的結(jié)構(gòu)名稱是_________。
(2)此圖所示反射類型是___________反射。
(3)如果圖中的②受到損傷, 則___________(有/無(wú))痛覺(jué),___________(有/無(wú))縮手反射。
(4)人體的神經(jīng)系統(tǒng)是由___________、脊髄和它們所發(fā)出的___________組成。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取同一植株相同大小的A、B、C三根枝條,按圖處置葉片并插人量筒中,讓油滴鋪滿水面,24小時(shí)后觀察量簡(jiǎn)中液面的變化。該實(shí)驗(yàn)要探究的問(wèn)題是( �。�
A.光合作用主要是通過(guò)葉片進(jìn)行的嗎
B.油滴對(duì)植物吸水有影響嗎
C.蒸騰作用主要是通過(guò)葉片進(jìn)行的嗎
D.呼吸作用主要是通過(guò)葉片進(jìn)行的嗎
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖。①②③④表示心臟的4個(gè)腔,⑤⑥⑦⑧表示血管。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.人體血液循環(huán)可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)
B.在③④⑥⑦內(nèi)流動(dòng)的血液是含氧豐富的動(dòng)脈血
C.體循環(huán)可表示為:②→⑤→組織處毛細(xì)血管網(wǎng)→⑦→③
D.③④之間,①②之間有防止血液倒流的動(dòng)脈瓣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答關(guān)于人體生殖和發(fā)育的問(wèn)題:
(1)有人說(shuō)“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”,這種說(shuō)法不完全對(duì)。其實(shí)試管嬰兒是只精子和卵細(xì)胞結(jié)合成________的過(guò)程是在試管中進(jìn)行的,而胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所仍然是________。
(2)胎兒通過(guò)________和母體進(jìn)行物質(zhì)交換。懷孕至第40周左右,胎兒發(fā)育成熟,由母體分娩而出�?梢�(jiàn),母親的懷孕過(guò)程不容易。
(3)從A圖的曲線可知,進(jìn)入青春期后,男孩的身高生長(zhǎng)速度________。
(4)從B圖的曲線可知,進(jìn)入青春期后,男性的________和女性的卵巢迅速發(fā)育。
(5)從兩幅曲線圖中可知,女性進(jìn)入青春期的平均年齡比男性來(lái)得________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝴蝶的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期,它們的發(fā)育順序是
A. 受精卵→成蟲(chóng)→幼蟲(chóng)→蛹
B. 受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)
C. 受精卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)
D. 受精卵→蛹→成蟲(chóng)→幼蟲(chóng)
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