【題目】如圖是植物細(xì)胞模式圖。請(qǐng)據(jù)圖同答問(wèn)題:

1圖中哪些結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞所沒(méi)有的 寫(xiě)標(biāo)號(hào)。

2細(xì)胞分裂時(shí),在所示的結(jié)構(gòu)中, 的變化最明顯。

3西瓜中所含的大量糖分主要存在于標(biāo) 所示的部分。

4能制造有機(jī)物的是標(biāo)號(hào) 所示的結(jié)構(gòu)。

5結(jié)構(gòu)中所含有的能量轉(zhuǎn)換器,除圖中的葉綠體外,還應(yīng)該有

【答案】1、、;

2染色體;

3;

4

5線粒體。

【解析】

試題分析:1植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核、線粒體,通過(guò)比較植物細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。

2細(xì)胞分裂時(shí),在細(xì)胞核所示的結(jié)構(gòu)中,首先是細(xì)胞核中的染色體進(jìn)行復(fù)制加倍,變成和原來(lái)形態(tài)數(shù)目相同的兩份,分裂后分別進(jìn)入兩個(gè)細(xì)胞因此變化最明顯的是染色體。

3液泡:內(nèi)有水、糖類等酸、甜、苦、辣、咸味的物質(zhì)就在液泡中,西瓜中所含的大量糖分主要存在于標(biāo)號(hào)液泡中。

4葉綠體:光合作用的主要場(chǎng)所,能將光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的是葉綠體。

5葉綠體:光合作用的主要場(chǎng)所,能將光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能;線粒體:和動(dòng)物的一樣,是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,能將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)。因此細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體圖中沒(méi)有畫(huà)出

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種子的說(shuō)法,不正確的是

A炒菜用的花生油,主要來(lái)自花生種子中的子葉

B將大米播種到地里,不能萌發(fā)的主要原因是胚被破壞

C菜豆種子萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的是胚芽

D菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量如下圖,假設(shè)這四種生物都參與構(gòu)成食物鏈,并只構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是

A.這條食物鏈可表示為乙

B.圖中的四種生物和分解者組成了該生態(tài)系統(tǒng)

C.若某一有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈,則體內(nèi)積累該有毒物質(zhì)最多的是丙

D.在一段時(shí)間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,會(huì)導(dǎo)致乙和丙的數(shù)量增加

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在我們?nèi)粘I钪凶畛R?jiàn)的食品中,通過(guò)發(fā)酵技術(shù)獲得的是

面包 純凈水 腐乳 鮮果汁 醬油 酸奶

A①②③⑤ B①③⑤⑥ C⑤②③⑥ D①③④⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞中將有機(jī)物分解成二氧化碳和水的場(chǎng)所是( )

A細(xì)胞膜 B細(xì)胞核 C線粒體 D液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖。

(1)食物通過(guò)消化道的順序是:[ ] _______、咽、食道、胃、________、大腸和肛門(mén)。

(2)人體最大的消化腺是[ ] ________,它分泌的________不含消化酶,能把_________變成細(xì)小的微滴而加速其消化。

(3) 圖中3所示器官為________,它所分泌的________能消化食物中的淀粉、蛋白質(zhì)和 _________。

(4)淀粉開(kāi)始消化的部位是: [ ] ________;蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是:[ ] ________;脂肪開(kāi)始消化的部位是:[ ] ________。

(5)可在短時(shí)間內(nèi)容納大量食物的是[ ] ________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:

1它的身體分為[]________、[]________、[]_________。

2生活在綠草叢中的蝗蟲(chóng),它的體色通常是_____ 色,這對(duì)蝗蟲(chóng)的生活意義是___________________。

3蝗蟲(chóng)共有____ 對(duì)足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ]_________。

4蝗蟲(chóng)的翅共_____ 對(duì),是它的________器官

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列途徑不會(huì)造成艾滋病傳播的是(

A. 母嬰傳播 B. 不正當(dāng)性接觸

C. 注射毒品 D. 握手,共進(jìn)午餐

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面三幅圖表示的是人體的防御功能,請(qǐng)分析圖片回答下列問(wèn)題:

1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能,抵擋病原體的侵入,如___________(填圖1、圖2或圖3)所示,這屬于第______道防線。

2)以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來(lái)就有的,叫做________________免疫。

3)為預(yù)防某些傳染。ㄈ缫腋危,對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種。接種疫苗后能刺激人體產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì),這種特殊蛋白質(zhì)叫____________,這屬于人體的第_________道防線。

4)健康人注射乙肝疫苗后,體內(nèi)產(chǎn)生的抗體____________(填不能)對(duì)H7N9禽流感病毒產(chǎn)生作用。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案