【題目】生物小組用黑藻探究光合作用是否以二氧化碳作為原料。BTB(溴麝香草酚藍(lán))水溶液顏色變化可反映出水中二氧化碳含量變化,原理如圖1所示。

依據(jù)這一原理,同學(xué)們進(jìn)行實驗,處理及結(jié)果如圖2所示。

(1)在設(shè)置探究光合作用是否以二氧化碳作為原料的對照實驗時,變量是______

(2)向BTB水溶液中通入氣體, BTB水溶液變?yōu)辄S色,說明通入的氣體中含有較多的__________。

(3)比較甲、乙組實驗結(jié)果,說明黑藻的光合作用需要_______________作原料。

(4)有同學(xué)質(zhì)疑,光照是否會引起B(yǎng)TB水溶液中二氧化碳含量減少。為繼續(xù)探究這個問題,請完善實驗方案:①向BTB水溶液中通入氣體至溶液顏色變?yōu)辄S色,②取一支試管丙,加入與甲、乙試管等量的BTB水溶液(黃色),______________,置于光照條件下靜置一段時間 ③觀察溶液顏色變化。④若BTB水溶液顏色呈現(xiàn)______,則證明光照不會引起B(yǎng)TB水溶液中二氧化碳含量減少。

【答案】二氧化碳 二氧化碳 二氧化碳 不加黑藻 黃色

【解析】

(1)光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組。沒有處理的就是對照組。

(1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。 探究光合作用是否以二氧化碳作為原料的對照實驗時,變量是二氧化碳。
(2)二氧化碳增加BTB水溶液變?yōu)辄S色,因此向BTB水溶液中吹入氣體,呼出的氣體中含有較多的二氧化碳,因而向BTB水溶液(藍(lán)綠色)中吹入氣體,BTB水溶液變?yōu)辄S色,說明呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。
(3)甲黒藻進(jìn)行光合作用吸收了二氧化碳,二氧化碳減少使BTB水溶液變?yōu)樗{(lán)綠色;乙黒藻在黑暗環(huán)境中進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳,二氧化碳增加使BTB水溶液變?yōu)辄S色,因此比較甲、乙組實驗結(jié)果,說明黑藻光合作用利用了水中的二氧化碳。
(4)“光照是否會引起B(yǎng)TB水溶液中二氧化碳含量減少”實驗唯一不同的變量是光照。因此“為回應(yīng)這一質(zhì)疑,應(yīng)在上述實驗基礎(chǔ)上補充一組實驗”和甲形成對照試驗。實驗方案是:向BTB水溶液中吹入氣體至溶液顏色變?yōu)辄S色,不加入黑藻,置于光照條件下一段時間,觀察溶液顏色變化。若BTB水溶液顏色呈現(xiàn)黃色,“則證明光照不引起B(yǎng)TB水溶液中二氧化碳含量減少”。

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媽媽

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妹妹

能卷舌

能卷舌

能卷舌

能卷舌

不卷舌

能卷舌

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②選取兩片同樣大小的葉片A、B進(jìn)行如圖處理

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(1)步驟①的目的是______。

(2)該實驗的變量是______

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(4)實驗結(jié)果:變藍(lán)色的葉片是______。

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