A. | 腎小球 | B. | 腎小管 | C. | 腎小囊 | D. | 腎小體 |
分析 尿的形成包括腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液.
解答 解:人腎臟的功能受損,血液中代謝產(chǎn)生的廢物和過(guò)多的水分不能排出,使人體生命受到嚴(yán)重的危害.如圖血液透析是把人體的血液從動(dòng)脈引出,和透析液在透析器內(nèi)借半透膜接觸和濃度梯度進(jìn)行物質(zhì)交換,使血液中的代謝廢物和過(guò)多的電解質(zhì)向透析液移動(dòng),透析液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)向血液中移動(dòng),然后將透析過(guò)的血液再通過(guò)靜脈流回血管.通過(guò)透析,達(dá)到了排出代謝廢物的目的.由此可以看出透析相當(dāng)于人體內(nèi)生理活動(dòng)中的腎小球的濾過(guò)作用,圖中的半透膜(透析膜)相當(dāng)于腎小球.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):透析相當(dāng)于人體內(nèi)生理活動(dòng)中的腎小球的濾過(guò)作用,半透膜(透析膜)相當(dāng)于腎小球.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 消化作用 | B. | 呼吸作用 | C. | 重吸收作用 | D. | 濾過(guò)作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核控制美西螈體色 | |
B. | 細(xì)胞質(zhì)控制美西螈體色 | |
C. | 細(xì)胞是一個(gè)統(tǒng)一的整體 | |
D. | 褐色美西螈和白色美西螈通過(guò)有性生殖產(chǎn)生后代 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核 | B. | 細(xì)胞質(zhì) | C. | 細(xì)胞膜 | D. | 細(xì)胞壁 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①③④ | C. | ①②③ | D. | ③④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 先天性行為 | B. | 學(xué)習(xí)行為 | C. | 節(jié)律行為 | D. | 社會(huì)行為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因全部存在于細(xì)胞核中 | B. | 性狀相同基因組成一定相同 | ||
C. | 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 | D. | 基因都是成對(duì)存在的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 幫助植物傳粉 | B. | 幫助植物傳播種子 | ||
C. | 維持生態(tài)平衡 | D. | 促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) |
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