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人們常用節(jié)育的方式來進行計劃生育，結扎輸卵管或輸精管的目的是
A．阻礙精子的產生　B．阻礙卵細胞的產生
C．阻礙精子和卵細胞的結合　D．阻礙受精卵的發(fā)育
C

試題分析：精子與卵細胞受精的場所是在輸卵管，精子從陰道通過子宮，在輸卵管與卵細胞相遇而完成受精過程的，把輸卵管結扎，這樣就阻止了精子與卵細胞相遇因而不能完成受精，從而達到避孕的目的，輸精管結扎術是一種男性的永久性節(jié)育措施，通過輸精管切斷、結扎，或采用電凝、栓堵、化學藥物等閉塞輸精管的內臟，從而阻斷了精子的輸出而達到避孕的目的。
點評：此題較新穎，稍有一定的難度，解答此題的關鍵是熟練掌握受精過程。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體胚胎發(fā)育成熟所需時間是（    ）
A．40周B．10周C．30周D．20周

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

胎盤是指
A．胎兒的一部分血管B．臍帶的一部分
C．母體的一部分血管D．胎兒和母體交換物質的器官

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

判斷是非（5℅；對的打“√”，錯的打“×”）
（1）、五點取樣法是在進行科學研 究和社會調查時常采用的取樣方法之一。            （   ）
（2）、測胸圍差時,受測者要脫去外衣,取自然站立的姿勢,昂首挺胸,不憋氣,呼吸要均勻。  （   ）
（3）、馬鈴薯芽有毒。吃馬鈴薯時，將馬鈴薯芽去掉就可以了。                      （   ）
（4）、食物中的淀粉、脂肪和蛋白質等有機物，進入消化道后不經消化也能被直接吸收利用。（   ）
（5）、受精卵不斷進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；在子宮內膜中，胚泡繼續(xù)進行細胞分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒——開始呈現出人的形態(tài)。           （   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

人的生命是從一個小小的__________________發(fā)育開始的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

你知道生命是怎么產生的嗎？請據圖回答問題。

（1）女性的主要性器官是        ，能產生「②」       和分泌雌性激素。
(2)精子與卵細胞在「⑤」       中結合成「 」受精卵，受精卵的形成標志著一個新生
命的開始。胚胎發(fā)育初期由       提供營養(yǎng)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（3分）(1)受精卵形成的部位是                   ；胎兒在母體的子宮內發(fā)育，通過             和臍帶與母體進行物質交換。
(2)進入青春期后，女孩有月經現象，這與卵巢分泌的               有密切關系。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是女性生殖系統示意圖，請回答下列問題：（14分）

（1）女性的主要性器官是，能夠產生   和 。
（2）精子與卵細胞結合成受精卵的場所是  ；胚胎發(fā)育的場所是  ；發(fā)育時所需養(yǎng)料和氧通過   從母體獲得
（3）你在母體內發(fā)育的時間一般為     天
⑷實施計劃生育的目的是要       、         ,具體要求是    、     、    、    。
（5）成熟后的胚胎從母體的      排出的過程叫分娩。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

產生精子和卵細胞的結構分別是(   )
A．卵巢、睪丸B．睪丸、卵巢
C．睪丸、子宮D．附睪、卵巢

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