【題目】下列有關(guān)玻片標(biāo)本制作的操作過程,順序正確的是 ( )
①蓋上蓋玻片 ②將生物材料放入水滴中
③用吸水紙吸去多余的水 ④在載玻片中央滴一滴清水
A. ④②①③ B. ④③②① C.①②③④ D. ③①②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究腎臟功能,科學(xué)家運(yùn)用微穿刺技術(shù),以小鼠腎臟為實(shí)驗材料進(jìn)行了一系列實(shí)驗,見下圖。請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)為了使小鼠離體腎臟仍具有生命活性,首先將腎臟置于特殊的容器中(見圖一),并用浸泡了______(蒸餾水/生理鹽水)的棉花覆蓋在腎臟表面,然后在棉花上覆蓋瓊脂及礦物油,起到保溫和保護(hù)作用;此外,不能扭曲、擠壓與腎臟相連的血管和________,以免對腎臟的正常功能造成影響。
(2)在實(shí)體顯微鏡下,放大150倍后,能觀察到腎臟淺層的腎小囊。科學(xué)家用毛細(xì)玻璃管刺入腎小囊并注入染液(見圖二),染液隨著原尿進(jìn)入與其相連的[A]_______中。與血漿相比,原尿中不含大分子蛋白質(zhì),原因是____________。
(3)在A的①②③④處分別進(jìn)行穿刺,并檢測抽提出的液體,發(fā)現(xiàn)某物質(zhì)的含量在不斷降低,最終為零,該物質(zhì)是______(無機(jī)鹽/葡萄糖/尿素),說明該物質(zhì)被________進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某科學(xué)家曾做了如下實(shí)驗:在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入某種激素,發(fā)現(xiàn)蝌蚪提前發(fā)育成蛙,但蛙只有蒼蠅大小,由此推斷放入的激素是( )
A.甲狀腺激素
B.生長激素
C.腎上腺素
D.胰島素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗語說:種瓜得瓜,種豆得豆。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看,這主要取決于 ( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“觀察植物根毛和根尖的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗中,回答下列問題:
(1)用肉眼和放大鏡觀察根毛及根尖外形: 對著光線先用肉眼觀察試管內(nèi)種子的幼根,找到的著生在幼根上的白色“絨毛”,這就是______________。
(2)用顯微鏡觀察根尖縱切面切片: 根尖由根冠、___________、__________、成熟 區(qū)四部分組成。顯微鏡視野內(nèi)看到的是_________、__________的物像。
(3)根的吸收功能主要在根尖的哪一部分?________________。
(4)移栽幼苗,為什么帶土移栽容易成活?___________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為孫作同學(xué)對某農(nóng)莊中一些常見動物進(jìn)行了分類,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. ①②處可填脊柱
B. ③處應(yīng)填胎生,胎生和哺乳是哺乳動物的主要特征
C. ④⑤可用有無外骨骼,還可用身體是否分節(jié)作為分類依據(jù)
D. 生物分類依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是有“田園衛(wèi)士”美譽(yù)的青蛙及其發(fā)育簡史,請讀圖回答
(1)青蛙的體色使它適于生活在何種環(huán)境中_____。
(2)圖中的[2]是由[1]_____發(fā)育成的。青蛙的發(fā)育過程屬于_____發(fā)育。
(3)比較蝌蚪和成蛙在下列形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上的不同點(diǎn)
四肢 | 尾 | 呼吸器官 | 生活環(huán)境 | |
蝌蚪 | 無 | 有 | 鰓 | 水中 |
成蛙 | 有 | 無 | 肺,皮膚輔助 | _____ |
(4)蝌蚪外形像魚,身體呈梭形,有尾,用鰓呼吸,從這些事實(shí)可以推測出_____。
(5)青蛙是農(nóng)林害蟲的天敵,在山嶺地中放養(yǎng)青蛙來防治害蟲是否可行,為什么_____。(從蛙的生殖和發(fā)育上回答)
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