【題目】下列不屬于鳥類生殖和發(fā)育過程中繁殖行為的是( )
A.孵卵、育雛
B.占區(qū)、筑巢
C.求偶、交配
D.抱對、哺乳

【答案】D
【解析】解:鳥類生殖發(fā)育的過程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個階段,而生殖行為是與繁殖后代有關(guān)的所有行為.如求偶、交配、筑巢、孵卵和親代撫育等.動物占區(qū)是為了繁衍后代或者得到穩(wěn)定的食物來源而占據(jù)一個固定的區(qū)域.然而哺乳是哺乳動物的生殖發(fā)育的特點.抱對是青蛙的生殖特點.
故選:D
【考點精析】通過靈活運用鳥的生殖,掌握鳥的生殖特點:卵生、體內(nèi)受精即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某小組的同學(xué)想知道花生仁和核桃仁所含能量是否一樣,他們設(shè)置了如圖所示的實驗裝置進行探究,請根據(jù)實驗回答問題:(注:1毫升水每升高1℃,需要吸收4.2焦的熱量)

(1)A裝置的花生仁為2克,燃燒前,燒杯中的水溫為10℃,燃燒后,燒杯中的水溫為70℃(數(shù)據(jù)為實驗重復(fù)3次的平均值),則錐形瓶中的水共吸收了熱量__________焦。

(2)B裝置的核桃仁為2克,燃燒前,燒杯中的水溫為10℃,燃燒后,燒杯中的水溫為75℃(數(shù)據(jù)為實驗重復(fù)3次的平均值),則錐形瓶中的水共吸收了熱量__________焦。

(3)如果兩個操作過程科學(xué)規(guī)范,依據(jù)(1)和(2)得出的結(jié)論是___________

(4)如果用同樣大小的硬紙筒代替易拉罐,得到的實驗數(shù)據(jù)會發(fā)生怎樣的變化? _______________________________________________________________

(5)怎樣做才能盡量減少花生仁或核桃仁燃燒中熱量的散失?(寫出一點即可)_________________________________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】含鈣豐富的食物可預(yù)防地方性甲狀腺腫大。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答

(1)女性主要生殖器官是[ ]_____,其功能是產(chǎn)生_____和分泌_____

(2)當(dāng)精子到達[③]_____ 后,一旦遇到卵細胞,就會在此處與卵細胞結(jié)合成__________

(3)圖中的[④]是早期胚胎,它最終會在[⑥]_____內(nèi)“安家落戶”,并在此經(jīng)過大約280天的發(fā)育,形成成熟的胎兒;在此發(fā)育過程中,胎兒生長發(fā)育所需的養(yǎng)料和氧氣會通過母體的___________獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧.

(4)成熟的胎兒通過[⑦]_____道從母體內(nèi)產(chǎn)出,這一過程叫做分娩.

(5)你認為母親在懷孕和分娩期間承受了那些不適和痛苦?__________(最少說出兩點)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是一種重要的糧食作物,也是遺傳研究的良好材料,通常是雌雄同株,頂生雄花序,側(cè)生雌花序:玉米籽粒有黃色和白色,玉米葉片有寬葉和窄葉等不同性狀。請分析回答下列問題:

1)如圖所示,玉米的花粉既可以落到同一植株上(如雜交Ⅰ)也可以落在其他植株的柱頭上(如雜交Ⅱ),自然狀態(tài)下,玉米的傳粉需要_____作為媒介;在收獲玉米時,果穗上往往有缺,F(xiàn)象,這是_____造成的。

2)玉米的寬葉相對窄葉為顯性,某同學(xué)在自家的寬葉(基因組成為AA)玉米田里,發(fā)現(xiàn)了一株窄葉玉米。請完成該同學(xué)設(shè)計的探究窄葉玉米性狀出現(xiàn)原因的實驗方案。

方法步驟:

將窄葉玉米與寬葉玉米雜交,獲得子一代。

讓子一代個體進行圖中雜交I方式傳粉,獲得子二代。

可能的結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論:

若子二代只出現(xiàn)了寬葉一種性狀,則窄葉性狀是_____引起的。

若子二代出現(xiàn)寬葉、窄葉兩種性狀,則窄葉性狀是_____引起的。

3)玉米含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),被稱為“黃金食品”,其營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在_____中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)果實的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是(  )

A. 紅色,dd,Dd 或 DD

B. 黃色,dd,Dd 或 dd

C. 紅色,Dd,Dd 或 dd

D. 黃色,Dd,DD 或 dd

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖,其中甲、乙、丙表示不同的血管,箭頭表示血液流動或氣體進出的方向.下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 若a、b表示氣體,則a和b分別表示二氧化碳和氧氣

B. 甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動脈血

C. 與甲相比,丙內(nèi)的血液含有更豐富的營養(yǎng)物質(zhì)

D. 若a、b表示過程,則a、b過程是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用示意圖,據(jù)圖回答:

(1)A、B、C三支試管中分別加入淀粉糊2毫升,再向A中加入2毫升清水,向B和C中各加入2毫升唾液,再向C中滴入稀碘液,C試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________

(2)將三支試管震蕩后,放入盛有37℃溫水的燒杯中浴熱十分鐘,C試管的變化是__________。

(3)再過十分鐘后,向A、B試管中各滴加2滴碘液,A試管的變化是_______________,B試管內(nèi)的現(xiàn)象是________________。B試管的現(xiàn)象證明了___________________

(4)這個實驗中,設(shè)置A試管的目的是與B試管_______________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】幾種動物的相同點進行比較歸納如圖所示(圓圈交叉部分為相同點),下列敘述正確的是( 。

A. a是真正的陸生脊椎動物

B. b是有性生殖,體內(nèi)受精、卵生

C. c是不完全變態(tài)發(fā)育

D. d是呼吸器官主要是肺

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