【題目】圖示可以簡潔、直觀的表示生物的生理過程,圖示為正常進行生理活動的葉片,圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關(guān)的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向。下列有關(guān)說法錯誤的是( )。
A. 若為光合作用示意圖,則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機物
B. 若為呼吸作用示意圖,則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機物、水
C. 若為蒸騰作用示意圖,則②指的是水蒸氣
D. 綠色植物在白天進行光合作用和蒸騰作用,晚上進行呼吸作用
【答案】D
【解析】試題分析:若為光合作用示意圖,其中二氧化碳是通過葉片的氣孔進入的,水是由植物的根自下而上吸收來的,氧氣有氣孔出來,它合成的有機物由篩管自上向下運送,因此表示進入的①是二氧化碳,表示放出的②是氧氣,表示向上的③是水,表示向下的④是有機物,A正確;若為呼吸作用示意圖,呼吸作用的公式如圖:有機物+氧氣--→二氧化碳+水+能量;可見呼吸作用是吸進氧氣,呼出二氧化碳,因此表示進入的①應(yīng)是氧氣,表示放出的②是二氧化碳,③是有機物,④是水,B正確;若為蒸騰作用示意圖,蒸騰作用是指綠色植物通過葉片的氣孔把體內(nèi)的水以氣體的形式蒸發(fā)到大氣中去的一個過程,氣孔是氣體進出的門戶,因此②是水蒸氣,C正確;綠色植物在有光的條件下進行,呼吸作用和蒸騰作用在晚上和白天都進行,D錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中表示“探究陽光在植物生長中的作用”實驗過程.下列說法正確的是( 。
A. 暗處理的目的是消耗掉葉片中積累的淀粉等有機物
B. 部分遮光的實驗操作不必要,因為已經(jīng)進行了暗處理
C. 酒精脫色后,大燒杯內(nèi)的清水呈綠色,小燒杯內(nèi)酒精無色
D. 滴加碘液和顯色以后,葉片上用黑紙片遮光的部分呈藍色
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2010年諾貝爾生理學獎授予“試管嬰兒之父”--英國人羅伯特?愛德華滋.試管嬰兒受精部位和胚胎發(fā)育的主要場所依次為( )
A.輸卵管、子宮 B.子宮、子宮
C.試管、試管 D.試管、子宮
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為動、植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)回答:
(1)植物細胞特有的,對細胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(2)對細胞有用的物質(zhì)能夠進入,其他物質(zhì)被擋在外面,主要是因為[] 能控制物質(zhì)的進出。
(3)動、植物生長、發(fā)育等生命活動所需要的能量來自[ ]________中。
(4)植物細胞和動物細胞相比較,都具有的結(jié)構(gòu)是_____________、_____________、 ______________。
(5)切西瓜時流出許多汁液存在于細胞中的[ ]___________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物體的結(jié)構(gòu)層次比較(以向日葵和貓為例)
向日葵 | 貓 | ||
結(jié) 構(gòu) 層 次[來m] | 不 同 點[] | 構(gòu)成身體的組織有(分生組織) ( )( )( )等 | 構(gòu)成身體的組織有( ) ( )( )( )。 |
沒有( ),由器官直接夠成植物體 | 有八大系統(tǒng),由系統(tǒng)構(gòu)成動物體 | ||
相 同 點 | 都是由( )分裂、分化發(fā)育而來,由細胞構(gòu)成組織, 由不同的組織構(gòu)成( )。 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)草履蟲靠 [ ]____________ 在水中旋轉(zhuǎn)前進;靠[⑩ ]__________進行呼吸。
(2)食物是由[ ]________進入草履蟲體內(nèi),并在 中進行消化,不能消化的食物殘渣通過[ ]____________排出體外
(3)圖中⑥是 ,①是 ,它們的作用是把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來,排到體外。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某沙漠生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)該沙漠生態(tài)系統(tǒng)的生物之間,構(gòu)成了 _________ 條食物鏈,其中仙人掌屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 _________ .
(2)該沙漠生態(tài)系統(tǒng)中,蜥蜴與角晰存在 _________ 關(guān)系,相對于森林生態(tài)系統(tǒng),該系統(tǒng)的生物種類和數(shù)量都較少,自動調(diào)節(jié)能力 _________ .
(3)生活在該生態(tài)系統(tǒng)的生物具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)特征.例如,仙人掌莖上的葉刺,能有效減少水分的散失.蜥蜴、角晰和響尾蛇的體表都覆蓋著 _________ ,不僅能保護身體,還能減少水分的蒸發(fā),從達爾文的進化觀點來看,這些形態(tài)特征的形成是長期 _________ 的結(jié)果.
(4)生活在該系統(tǒng)的生物,其結(jié)構(gòu)與功能也是相適應(yīng)的,例如,與老鷹飛行生活相適應(yīng),其附著在胸骨上的 _________ 發(fā)達,牽動兩翼完成飛行動作,內(nèi)臟器官之間 _________ 的存在,提高了氣體交換效率,保障了飛行時的氧氣供應(yīng).
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已知馬蛔蟲體細胞內(nèi)有2對染色體,結(jié)合下圖分析正確的是( )
A. ④是體細胞,含有兩對染色體,其中每條染色體一半來自父方,一半來自母方
B. ①是生殖細胞,生殖細胞中染色體是成對存在的
C. ②③是親子代之間基因傳遞的“橋梁”
D. 染色體是由 DNA 和蛋白質(zhì)組成,一條染色體上含有一個基因
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com