【題目】雷達(dá)是仿生研究成果之一，其發(fā)明創(chuàng)意來自于（　�。�

A. 蜘蛛的結(jié)網(wǎng)

B. 蝙蝠的回聲定位

C. 烏龜?shù)谋臣?/span>

D. 螢火蟲的熒光

【答案】B

【解析】

試題隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，有的是模仿動(dòng)物，有的是模仿植物，如模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ�，模仿螢火蟲的發(fā)光原理制造了冷光燈，模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá)，科學(xué)家根據(jù)長頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理，制造出可以保持宇航員血壓的抗荷宇航服。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“鳥類的生殖和發(fā)育”時(shí)，提出的問題與此無關(guān)的同學(xué)是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)常酗酒的人，受到最直接傷害的消化器官是（ ）

A. 胃 B. 小腸 C. 口腔 D. 大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥飛行需要消耗大量的能量，下列敘述中，與提供能量沒有關(guān)系的是（ ）

A．鳥的食量大，消化能力強(qiáng) B．鳥的呼吸旺盛，供氧能力強(qiáng)

C．鳥的胸肌發(fā)達(dá)，收縮有力 D．鳥的體溫高，循環(huán)系統(tǒng)發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞的生命活動(dòng)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中a表示____________過程；b過程叫做細(xì)胞的___________,經(jīng)過b過程形成了________。圖D所示在結(jié)構(gòu)層次上叫做________.

（2）制作臨時(shí)裝片觀察圖中所示細(xì)胞時(shí)，需要滴加_________________，目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài)；染色所用的液體是________ 。

（3）如果目鏡上標(biāo)有5×，物鏡上標(biāo)有40×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是_____ 倍。

（4）要使鏡筒在較大的范圍內(nèi)升降，應(yīng)旋轉(zhuǎn)的部位是［ ］______________；如果觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)［ ④ ］遮光器和［ ］___________。若要使視野中的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)［ ］_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期，而且要帶土移栽，這是為了

A．減少水分散失

B．減少幼根和根毛折斷

C．防止?fàn)I養(yǎng)流失

D．防止植物不適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后，人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A、病毒第二次侵入后，人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多

B、人體所產(chǎn)生的抗體只能對該種病毒有免疫作用

C、第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫

D人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞屬于血液中白細(xì)胞的一種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)屬于生物的是（ ）
A.鐘乳石
B.機(jī)器人
C.蘑菇
D.計(jì)算機(jī)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示人體結(jié)構(gòu)層次（各結(jié)構(gòu)不是按同一比例繪制），分析正確的是

A. 結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是①→②→③→④，不同的④組成人體

B. ①是受精卵，在人體形成的場所是子宮，它通過不斷分裂形成③

C. 皮膚、血液屬于②這一結(jié)構(gòu)層次，都是由不同的③按一定次序構(gòu)成

D. ③有四種基本類型，其中1具有保護(hù)、分泌等功能，4主要由神經(jīng)元構(gòu)成

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同步練習(xí)冊答案