18．下列哪項(xiàng)屬于非特異性免疫（　�。�
A．白細(xì)胞吞噬侵入人體的病毒B．接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病
C．新生嬰兒從母體獲得抗體D．患過(guò)麻疹的人不再患麻疹

分析 （1）人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表：

組成功能免疫類(lèi)型
第一道防線皮膚和黏膜阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫
第二道防線殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫
第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫
（2）非特異性免疫是生來(lái)就有的，人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用．包括第一、二道防線．
（3）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用．是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的．

解答 解：A、白細(xì)胞吞噬侵入人體的病毒，屬于第二道防線，因此屬于非特異性免疫，A正確；
BCD、接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病、新生嬰兒從母體獲得抗體、患過(guò)麻疹的人不再患麻疹，都屬于第三道防線，因此都屬于特異性免疫，不是非特異性免疫，BCD不正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．觀察哺乳動(dòng)物的長(zhǎng)骨示意圖回答：
（1）長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)由外到內(nèi)，依次由[3]骨膜、[8]骨質(zhì)和[4]骨髓組成的．
（2）對(duì)骨的生長(zhǎng)和再生有重要作用的是[③]．
（3）成年人大量失血后，[5]骨髓腔中的黃骨髓能轉(zhuǎn)化成紅骨髓，恢復(fù)造血功能．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．生活中我們知道的許多成語(yǔ)都是動(dòng)物行為的真實(shí)寫(xiě)照，試著用以下成語(yǔ)考考自己．（從行為功能角度考慮）
“狡兔三窟”體現(xiàn)了兔的防御行為；”狼吞虎咽”則是對(duì)狼和虎兩種動(dòng)物的取食行為進(jìn)行了生動(dòng)地描述；“蜂擁而至”說(shuō)明蜂類(lèi)具有社會(huì)行為；“蜻蜓點(diǎn)水”實(shí)際上是蜻蜓在進(jìn)行繁殖行為．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．下面是洋蔥表皮細(xì)胞裝片制作的幾個(gè)步驟，請(qǐng)回答：
A．蓋蓋玻片  B．滴碘液  C．把洋蔥薄膜放在載玻片上  D．在載玻片上滴清水
（1）操作步驟的正確順序是DCAB．
（2）蓋蓋玻片時(shí)，要緩緩放平，這樣可以避免產(chǎn)生氣泡．
（3）滴碘液的目的是它可把細(xì)胞核內(nèi)的染色體染成深色，便于觀察．
（4）用顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物，輕壓蓋玻片，該物變形并移動(dòng)，該物為氣泡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．閱讀圖解，分析小明與父母卷舌性狀的遺傳關(guān)系．
（1）從圖中分析可知，卷舌性狀是顯性性狀，（填“顯性”或“隱性”）；父母卷舌而子女不卷舌這是生物的現(xiàn)象變異（填“遺傳”或“變異”）；
（2）圖中父母卷舌（用R表示）的基因組成是Rr，小明不卷舌的基因組成是rr；
（3）小明父母再生個(gè)弟弟，卷舌的可能性是75%．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖為人體血液循環(huán)的簡(jiǎn)單示意圖：

（1）圖中左心室流動(dòng)脈血（填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”），右心室流靜脈血（填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”）．
（2）圖中器官A與外界相通，血液流經(jīng)它時(shí)發(fā)生氣體交換，則A的名稱(chēng)是肺．
（3）如果B是小腸，則飯后血液流經(jīng)B后，血液中葡萄糖的含量會(huì)增加．
（4）血液由右心室經(jīng)A回到左心房這一過(guò)程稱(chēng)為肺循環(huán)循環(huán)．
（5）若某人牙齦發(fā)炎，靜脈注射青霉素，青霉素最先到達(dá)心臟的哪一部分？右心房．
（6）張阿姨到醫(yī)院進(jìn)行血常規(guī)檢查，測(cè)得血紅蛋白含量為90克/升（正常值范圍是110～150克/升），醫(yī)生建議她應(yīng)該注意多吃含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在生態(tài)系統(tǒng)中，能將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物的成分是（　�。�
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．A、B、C 都能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．小小的指紋包含了主要的信息，目前在我國(guó)居民身份證登記項(xiàng)目中就包含了指紋的信息，那么控制人指紋信息的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞的（　　）
A．細(xì)胞壁中B．細(xì)胞膜中C．細(xì)胞質(zhì)中D．細(xì)胞核中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．當(dāng)下列濃度相同的氣體同時(shí)存在時(shí)，最容易與血紅蛋白蛋白結(jié)合的氣體是（　�。�
A．氧氣B．二氧化碳C．一氧化碳D．氮?dú)?/td>

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