A. | 呼吸作用 | B. | 蒸騰作用 | C. | 光合作用 | D. | 分解作用 |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酒駕時人反應(yīng)慢、動作不協(xié)調(diào),是因酒精影響了大腦、小腦的功能 | |
B. | 看到紅燈后剎車是一種反射 | |
C. | 反射要通過反射弧來完成 | |
D. | “紅燈”光線進(jìn)入眼球后在視網(wǎng)膜上形成視覺 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的生存環(huán)境是指影響生物的所有非生物因素 | |
B. | 現(xiàn)存的每一種生物都有著與其環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為方式 | |
C. | “千里之堤,潰于蟻穴”體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響 | |
D. | 同種生物的個體之間只有合作關(guān)系 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增強(qiáng)蒸騰作用 | B. | 增強(qiáng)光合作用 | C. | 降低光合作用 | D. | 降低呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者和非生物成分 | B. | 消費者和非生物成分 | ||
C. | 生產(chǎn)者和消費者 | D. | 生產(chǎn)者和分解者 |
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